|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Научно-популярные видеоблоги как инструмент медиаобразованияРадченко Лилия АлександровнаСамый популярный на сегодняшний день сайт обмена и просмотра видео «YouTube» был основан в феврале 2005 года. Меньше, чем за год сайт стал пятым по популярности среди самых посещаемых веб-сайтов. На день приходилось по 100 миллионов просмотров и по 65 тысяч новых добавлений видео. |
 |
Театральная студия как инструмент формирования разносторонне развитой личностиПавлова Виктория АлександровнаШуршит пакет, булькает вода в бутылке, звенят ключи, пальцы стучат по столу, раздаются шаги, удары каких-то предметов – это руководитель театральной студии издаёт различные звуки и шумы, а студийцы сидят к педагогу спиной, за тонкой тканью занавеса и на основе услышанного воображают разные картины и истории, которые и рассказывают потом в общем кругу. Так мы узнаём о штормах и грозах, о покупках и заброшенных домах, о кораблях и других планетах. |
 |
Роль подвижной игры в жизни дошкольникаПермякова Ирина ИгоревнаВ игре ребенок проживает настоящую жизнь с ее радостями и печалями, фантазией, вымыслом. Для него эта жизнь наполнена его, не менее важным, чем для нас, взрослых, смыслом. Достаточно понаблюдать за дошкольниками в процессе подвижной игры, как они прячутся от «сердитого волка», выручают друзей, соревнуются друг с другом. Подвижная игра раскрывает в ребенке физический, творческий, эмоциональный потенциал, формирует волевые качества, развивает быстроту реакции. В дошкольном возрасте у ребенка происходит усложнение моторики и координации движений. |
Страницы