Моя семья в годы Великой Отечественной войны

 
 

Юн Вячеслав,

ученик 5 класса

МБОУ «Гимназия № 13 имени Э. А. Быкова»

 

Моя семья в годы Великой Отечественной войны

9 мая 1945 года закончилась Великая Отечественная война. 1418 невыносимо долгих и страшных дней длилась эта кровопролитная битва. Наши предки воевали не просто за Победу, они воевали за будущий мир, в котором сейчас живём мы, за жизнь, прошлую, настоящую и будущую. Этой жизнью и свободой мы обязаны своим дедам и прадедам, бабушкам и прабабушкам. Именно им мы говорим спасибо не только сегодня, но и каждый день. Великая Отечественная война оставила свой след и в нашей семье, как и во многих других семьях страны.

Мой прадед – Костин Геннадий Андреевич (1914-1991 гг.) воевал в 133 стрелковой дивизии, 418 стрелковом полку, войска – сухопутные, звание – рядовой. 133 стрелковая дивизия начала своё формирование в 1939 году в Новосибирске. Формирование было начато по приказу Военного Совета СибВО 8 сентября 1939 г. и завершено 25.10.1939 г. Базой формирования стало управление 78-й стрелковой дивизии и её приписной состав, проживающий в населённых пунктах Алтая и Сибири. Дивизия под командованием генерал-майора Швецова В. И. выбыла на фронт, а 6 июля 1941 г., в составе 2-й сибирской армии уже заняла оборону на Западном фронте. Прадед защищал от фашистов Калинин, Москву, Юхнов, Вязьму, Брянск, Польшу. Прошел от Москвы до Берлина, пехотинец. Награжден медалью за Отвагу, за Москву, всего 7 медалей и медалью «Ветеран Труда».

Прадед ушел на фронт 23 июня 1941 года. Осталась семья в деревне Верхние Чёмы – жена Ольга и двое детей: Валентин (1938 года рождения) и Людмила (1941 года рождения). Мой дед, Валентин Геннадьевич, в шесть лет косил сено для коровы, потому что больше было некому. Мать на работе, отец – на фронте, а ребятишки следили за хозяйством и огородом. Как это страшно – в шесть лет выполнять работу взрослого мужчины!!!

Мой прадед – Маев Валентин Викторович (1911 – 1973 гг.) всю войну работал главным энергетиком завода. Он был очень хорошим специалистом и на фронт его не отпустили. Его семья: жена Лидия, дочери Галина (1935 года рождения), Людмила (1936 года рождения), Лариса (1938 года рождения) жили на улице Каменская. Как вспоминала моя бабушка, Галина Валентиновна, родители были постоянно на работе. Вся семья очень сильно голодала – варили и ели картофельные очистки. Школа № 95 (ныне экономический лицей) была мужская, а школа № 79 (ныне гимназия № 13) была женская. По дороге в школу сестры видели пленных немцев, которые работали на строительстве домов. Немцы протягивали руки, просили еду и бабушка с сестрами, несмотря на то, что сами качались от голода и холода, отдавали из жалости и сострадания им булочки!!!

Мой прадед – Булгаков Павел Тимофеевич (1923 – 1998 гг.) проходил военную службу в период с 20.08.1941 г. 03.09.1944 г. в 176 стрелковом полку, а с сентября 1944 года по май 1945 года в 252 полку особого назначения, который входил в состав Действующей Армии. Освобождал Югославию и Чехословакию. Рядовой. После войны работал на Черепановском хлебокомбинате, воспитал троих детей.

Не найдется в нашей стране людей, которых не коснулась бы Великая Отечественная война. В каждый дом заглянула она и оставила в сердцах всех людей грустный и страшный отпечаток.

В День Победы мы с родителями принимаем участие в шествии «Бессмертного полка» на площади Ленина. Вспоминаем о тяготах и лишениях, которые пришлось пережить нашим родным, близким для того, чтобы отстоять и передать этот праздник ныне живущим.

Эта война не должна быть забыта, мы должны помнить о том, сколько горя она доставила людям. Если мы будем знать и помнить, какой ценой досталась нашему народу победа, то мы не допустим искажения исторических фактов! Ведь не зря говорится: «Никто не забыт, ничто не забыто!»

Я горжусь подвигами и победой своего народа! Память о военном прошлом моих прадедов передается и будет передаваться в нашей семье из поколения в поколение!

Количество просмотров: 7691  

Добавить комментарий

121. Технологическая карта внеклассного мероприятия «Музыка нашей Победы» ВЫПУСК №88, апрель 2020
122. Час социального общения «Нам мир завещано беречь» ВЫПУСК №88, апрель 2020
123. Классный час «Подвиг воинов–сибиряков, ставший песней. Мужеству и доблести сибиряков – защитников Отечества посвящается» ВЫПУСК №88, апрель 2020
124. Завершён IX городской конкурс профессионального мастерства «Классный руководитель Новосибирска» ВЫПУСК №88, апрель 2020
125. Условия реализации регионального проекта «Социально-педагогическая деятельность с детьми-билингвами, инофонами и мигрантами» ВЫПУСК №88, апрель 2020
126. Педагогические проекты и программы воспитательной работы участников конкурса «Классный руководитель Новосибирска»: аналитические наброски ВЫПУСК №88, апрель 2020
127. Классный час по правилам дорожного движения Выпуск №87, февраль 2020
128. Атлас новых профессий как источник получения информации о профессиях будущего и ресурс формирования надпрофессиональных навыков Выпуск №87, февраль 2020
129. Совместная воспитательная работа образовательного учреждения и родителей через Клуб интеллектуальных игр (на параллели 5-х классов с использованием материалов лицейского музея) Выпуск №87, февраль 2020
130. Качество пьесы в театре – это качество ее идей Выпуск №86, декабрь 2019
131. Великая правда жизни в коротких рассказах: от Эзопа – древнегреческого поэта-баснописца до Михаила Игнатьевича Понуровского, маслянинского учителя по профессии, поэта по призванию Выпуск №86, декабрь 2019
132. Проектная деятельность в начальной школе Выпуск №86, декабрь 2019
133. Сотрудничество родителей, учеников и учителя Выпуск №86, декабрь 2019
134. Приобретение надпрофессиональных навыков в процессе условия неопределенности, навыка экологического мышления и навыка художественного творчества на уроках русского языка в начальных классах Выпуск №86, декабрь 2019
135. Современные психолого-педагогические технологии в деятельности педагога-психолога Выпуск №86, декабрь 2019
136. Развитие самостоятельности младших школьников через самоуправление в классе (на примере 3 «А» класса МБОУ СОШ № 63 с углубленным изучением английского языка) Выпуск №86, декабрь 2019
137. Музыки первый урок Выпуск №84-85, октябрь 2019
138. Викторина «Права и обязанности человека и гражданина» Выпуск №84-85, октябрь 2019
139. Дополнительное образование как пространство для развития творчества учащихся Выпуск №84-85, октябрь 2019
140. Творческая мастерская «Праздник мудрости и доброты» Выпуск №84-85, октябрь 2019

Страницы