Роль военно-патриотического клуба «Искра» в реализации комплексной программы духовно-нравственного и патриотического воспитания ЦВР «Галактика»

 
 

Щедренко Ольга Станиславовна,

методист МБУДО ЦВР «Галактика» г. Новосибирска

 

Роль военно-патриотического клуба «Искра» в реализации комплексной программы духовно-нравственного и патриотического воспитания ЦВР «Галактика»

Военно-патриотический клуб «Искра» образован в 2014 году в результате реструктуризации образовательной деятельности Центра внешкольной работы «Галактика». На сегодняшний день в нашем клубе занимаются около 140 подростков такими военно-спортивными дисциплинами, как основы морского дела, воздушно-десантная подготовка, стрельба из пневматической винтовки, рукопашный бой. Занимаясь в нашем клубе, ребята развиваются не только физически, но и морально, в благоприятной среде формируя правильную систему жизненных ценностей.

Всем известен воспитательный потенциал учреждений дополнительного образования и, конечно, он заключается не только в воспитании творческих качеств личности, но и в формировании социально активного гражданина, патриота своей Родины. Так с целью создания целостной системы духовно-нравственного и патриотического воспитания учащихся в рамках образовательного пространства нашего учреждения в 2014 году была создана программа «Новые звезды новой России».

В соответствии с данной комплексной программой для всех учащихся систематически реализуются мероприятия, посвященные Дням воинской славы, Дню защитника Отечества, Дням славянской письменности и культуры, Декаде пожилого человека. Все эти темы, как правило, отражаются в деятельности многих творческих объединений в основном в рамках занятий или досуговых мероприятиях, где учащиеся выступают в роли слушателей и зрителей. А курсанты ВПК «Искра» – это непосредственные активные участники всех социально значимых мероприятий и проектов.

Наш клуб активно развивается и уже имеет свои традиции: торжественная церемония «Посвящение в курсанты», военизированная эстафета, посвященная победе в Сталинградской битве, внутриклубные соревнования по рукопашному бою для младших курсантов, турнир по стрельбе из пневматической винтовки курсантов и родителей «Один в поле не воин», акция «Рука помощи».

Вовлекая ребят в активную досуговую деятельность, повышается их интерес к решению важных общественных проблем, развивается социальная инициатива. Именно на этом формируется внутри учреждения система взаимодействия курсантов с учащимися других творческих объединений. Так курсанты принимают участие в роли помощников в проведении спортивных праздников для малышей, интеллектуальных игр, проводят военизированные состязания в рамках районного проекта «Мы наследники Победы!». Тем самым они являются примером для ровесников, демонстрируя целеустремленность, дисциплинированность и активную гражданскую позицию.

Роль военно-патриотического клуба в формировании воспитательного пространства в учреждении на сегодняшний день огромна, так как деятельность педагогов клуба не ограничивается образовательной и соревновательной деятельностью. Педагоги ВПК «Искра» в течение года и в летний период популяризируют военно-спортивные дисциплины среди учащихся школ Дзержинского района.

Мастер-класс «Школа молодого бойца», прежде всего, интересен комплексным подходом в организации и выборе направлений деятельности. В рамках мастер-класса представлены элементы нескольких дисциплин: рукопашный бой, основы морского дела, воздушно-десантная подготовка, огневая подготовка. Из года в год мастер-класс пользуется большой популярностью среди учащихся и педагогов общеобразовательных учреждений. Погружение ребят в практическую деятельность той или иной направленности способствует формированию устойчивого интереса, который в дальнейшем приводит их к нам на занятия.

В последние годы деятельность МБУДО ЦВР «Галактика» по гражданско-патриотическому воспитанию подростков расширилась благодаря вступлению ВПК «Искра» в ряды ВВПОД «Юнармия». Сегодня курсанты имеют возможность участвовать в социально значимых акциях и мероприятиях города и области и всегда с гордостью представляют свой клуб. Так, например, в 2019 году курсанты приняли участие в параде Победы на площади Ленина! В состав сборной «коробки» вошли юнармейцы из разных военно-патриотических клубов г. Новосибирска, г. Бердска и г. Оби, и 9 из нашего отряда. Для ребят это было ответственное и важное событие в жизни, в подготовке к которому они продемонстрировали дисциплинированность, надежность в работе командой. Полтора месяца непрерывных тренировок под руководством курсантов НВВКУ позволили юнармейцам на параде пройти сплоченным синхронным строем, держа равнение на ветеранов. Это был новый опыт и незабываемые эмоции!

Активная гражданская позиция наших юнармейцев стала примером для учащихся других творческих объединений ЦВР «Галактика», так ряды Юнармейского отряда «Искра» пополнились юнкорами медиашколы «Спутник». В поле зрения наших юных корреспондентов не только репортажи с военно-патриотических мероприятий, соревнований, но и значимые проблемы подросткового сообщества.

Благодаря взаимодействию педагогов этих двух объединений сегодня мы видим результат плодотворной работы – это выпуск газеты «Красная строка», посвященный не только жизни нашего юнармейского отряда, но и обзору городских, областных и всероссийских событий с целью популяризации данного движения.

Очевидно, что деятельность военно-патриотического клуба «Искра» обладает большой педагогической значимостью в целостной системе работы учреждения, способствует социализации и просвещению учащихся, формированию важных личностных качеств.

Количество просмотров: 6649  

Добавить комментарий

261. Фортепиано дистанционно – современная реальность ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
262. Создание дистанционного модуля дополнительной общеобразовательной программы «Растем и развиваемся» ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
263. Дистанционное обучение в учреждении дополнительного образования детей: сложности или новые возможности? ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
264. Маркетинговые исследования деятельности Центра дополнительного образования «Лад». Целесообразность применения ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
265. Дистанционное обучение глазами педагога дополнительного образования ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
266. Методика работы с учащимися Школы художественного творчества «Цветень» на дистанционном обучении ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
267. Мир дистанционного обучения в творческом объединении «Лоскутная фантазия» ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
268. #ГалактикаДома: опыт работы досугового центра в дистанционном формате ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
269. Современные подходы в реализации программ художественной направленности ВЫПУСК №92, декабрь 2020
270. Опыт работы хореографического коллектива «Releve» в условиях дистанционного обучения: возможности и затруднения ВЫПУСК №92, декабрь 2020
271. «Музыка страны – музыка души моей»: опыт изучения песен советских композиторов в объединении «Гитара» ВЫПУСК №92, декабрь 2020
272. Перспективные направления развития в системе дополнительного образования ВЫПУСК №92, декабрь 2020
273. Семейные мастерские (домовые): воспитательный потенциал сотворчества детей и родителей ВЫПУСК №92, декабрь 2020
274. Использование приема «толстых» и «тонких» вопросов в изучении оперы М.И. Глинки «Иван Сусанин» ВЫПУСК №92, декабрь 2020
275. Реализация проекта «Волшебный мир театра»: из опыта организации летней оздоровительной кампании ВЫПУСК №92, декабрь 2020
276. Графические упражнения как средство развития художественных способностей ВЫПУСК №92, декабрь 2020
277. Военно-спортивная игра «Марш-бросок», посвященная Сталинградской битве ВЫПУСК №92, декабрь 2020
278. Организация совместных походов и экскурсий в объединении туристско-краеведческой направленности «Сибиряки» Центра дополнительного образования «Лад» ВЫПУСК №92, декабрь 2020
279. Онлайн-смена «Хорошо тому, кто в своем дому (русская изба)» как эффективная форма мотивации современного ребенка к изучению традиционного быта ВЫПУСК №92, декабрь 2020
280. Танец как средство становления личности патриота и гражданина ВЫПУСК №92, декабрь 2020

Страницы