Почему важно научить ребенка играть в шашки и шахматы

 
 

Сафонова Надежда Валерьевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МКДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 
 
 

Гончарова Наталья Николаевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 

Почему важно научить ребенка играть в шашки и шахматы

Нет ничего проще, чем выучить,

как ходят шашки; и нет ничего сложнее,

чем научиться играть в шашки правильно.

Том Уисуэлл

Замечательное средство формирования гармоничной личности дошкольника – это настольные игры. Однако сегодня они уступили место компьютерным: современные дети готовы проводить за монитором целые часы. Но это занятие несёт сомнительную пользу для интеллекта и никогда не заменит живого общения со сверстниками. Поэтому сегодня во многих дошкольных образовательных учреждениях педагоги активно приобщают ребят к играм в шахматы.

Знакомство с шахматной доской прошло сегодня и в нашей группе комбинированной направленности № 5 «Смородинка». Дети узнали такие понятия, как вертикаль, горизонталь, диагональ, центр; учились ориентироваться в пространстве – на шахматной доске. Также познакомились с черными и белыми полями. Полученные знания закрепляли, отвечая на вопросы: какая форма у шахматной доски: круглая или квадратная? А у шахматного поля? Что меньше: шахматная доска или поле? Какие поля больше: белые или черные? и т.д.

Шахматы — это не просто интересная игра, позволяющая увлекательно провести свободное время. Они способны принести дошкольникам разностороннюю пользу: совершенствуют логическое и абстрактное мышление, развивают память, внимание и пространственное воображение, вырабатывают усидчивость, собранность. Ребёнок привыкает адекватно относиться к неудачам, не расстраиваться, а анализировать их причины.

Игры в шашки и шахматы всегда подразумевают соревнование, своего рода борьбу, каждую партию неизбежно сопровождает определённое волнение. Всё это закаляет детский характер и психику. Данные настольные игры предполагают совместную детскую деятельность, поэтому способствуют социализации, развитию навыков общения, приучают дошкольников доброжелательно относиться друг к другу. Ведь мнение, что шашки и шахматы — это тихие игры, является заблуждением. Дошкольники не умеют скрывать свои эмоции, а чаще всего рассуждают вслух, проговаривают ходы, делятся впечатлениями.

Игра в шашки и шахматы – очень мощный инструмент гармонического развития интеллекта ребенка в игровой форме. Они являются удачным подспорьем в развитии мыслительных способностей ребят и подкреплении плодов мышления действиями.

Дошкольникам очень понравилось освоение «премудростей» шахматного поединка.

Количество просмотров: 4885  

Добавить комментарий

461. По дороге с летом, или как сделать путешествие с детьми интересным ВЫПУСК №65, июнь 2016
462. Скоморошьи игры ВЫПУСК №65, июнь 2016
463. Литературно-музыкальная композиция к юбилею Сергея Есенина ВЫПУСК №65, июнь 2016
464. Формирование средневекового города ВЫПУСК №65, июнь 2016
465. Личность Петра I ВЫПУСК №65, июнь 2016
466. Материалы к изучению темы «Мотив в литературном произведении» ВЫПУСК №64, апрель 2016
467. К изучению темы «Ритм художественного произведения» ВЫПУСК №64, апрель 2016
468. К изучению темы «Голос в литературном произведении» ВЫПУСК №64, апрель 2016
469. Образы художественного времени в произведении ВЫПУСК №64, апрель 2016
470. Образы художественного пространства в произведении ВЫПУСК №64, апрель 2016
471. О формах подготовки к ОГЭ по литературе ВЫПУСК №64, апрель 2016
472. К изучению античных и библейских мотивов в художественном тексте ВЫПУСК №64, апрель 2016
473. Технологическая карта урока английского языка по теме: «Город и деревня (The country and the city)» ВЫПУСК №64, апрель 2016
474. Технологическая карта урока английского языка по теме «Dress right!» ВЫПУСК №64, апрель 2016
475. Разработка интегрированного урока математики и истории «Великая Победа» ВЫПУСК №64, апрель 2016
476. Старый новый год! Развлечение для средней и старшей группы Выпуск №63, февраль 2016
477. Дидактический материал: комплексы ОРУ для учащихся 5-11 классов Выпуск №63, февраль 2016
478. Материалы к изучению темы «Повтор. Контраст. Градация» на уроке литературы Выпуск №63, февраль 2016
479. Материалы к изучению речевой детали на уроке литературы Выпуск №63, февраль 2016
480. Внутренний мир героя. К изучению психологической детали на уроке литературы Выпуск №63, февраль 2016

Страницы