Интерактивное образование

Главная ВЫПУСК №96, Октябрь 2021

Хорошо, когда родители осознанно подходят к процессу воспитания – тогда у них меньше ожиданий от того, что «должен» дать ребенку учитель, они делят ответственность с педагогом и готовы помогать.

Диана Андреевна Матвеева, учитель русского языка и литературы

МАОУ Гимназии № 11 «Гармония» г. Новосибирска

Любовь к природе и заботливое отношение к ней закладывается у детей только тогда, когда они видят примеры ежедневного, внимательного и заботливого отношения со стороны взрослых – воспитателей и родителей.

Трудолюбова Оксана Викторовна, Акимова Лариса Анатольевна,

воспитатели МАДОУ «Детский сад № 373 «Скворушка» г. Новосибирска

Семейное музицирование помогает решать многие задачи: создает радостный эмоциональный настрой, помогает установить контакт между детьми и взрослыми, углубляет эмоциональную отзывчивость, воспитывает художественно-эстетический вкус.

Шихалева Юлия Петровна, заведующий музыкально-художественным

структурным подразделением МБУДО ЦВР «Галактика» г. Новосибирска

Активное вовлечение родителей в деятельность модельной студии, регулярное проведение для них мастер-классов по стилю и дефиле, макияжу и уходу за собой, неизбежно привело к тому, что вместе с детьми в качестве моделей на подиум вышли их мамы, участвуя в показах от известных брендов, рекламных съемках.

Ветошкина Светлана Викторовна, Мягкова Дарья Александровна,

педагоги дополнительного образования МБУДО ЦВР «Галактика» г. Новосибирска

Актуальное интервью

Собеседник: Матвеева Диана Андреевна, учитель русского языка и литературы гимназии № 11 «Гармония», классный руководитель 10 «Б» класса, победительница X городского конкурса «Классный руководитель Новосибирска»

Тема: семья, школа, осознанное родительство, воспитание, обучение, подростки, взаимодействие, сотрудничество, трансформация, образовательный процесс, качество, учитель, родитель, наставник

Материалы номера

Вопросы музеефикации памятника археологии «Участок культурного слоя села Кривощеково»

Голодяев Константин Артёмович

Город Новосибирск обладает большими и, к сожалению, неиспользуемыми ресурсами туристической привлекательности. Это и современные объекты досуга, и его историко-культурное наследие. Остатки старинного села Кривощёково Томской губернии, находящиеся практически посреди современного города, на открытом, ещё незастроенном месте прекрасно подходят для развития туристического бизнеса. Кроме того, они имеют особое значение для образовательного и патриотического воспитания подрастающего поколения.

Технология взаимодействия педагогов ДОУ с семьями воспитанников

Гордуновская Дарья Николаевна

В сфере дошкольного образования происходят различные изменения, которые должны иметь качественный, а не количественный подход. Реализация качественного подхода зависит в большей степени от согласованности действий дошкольного учреждения и семьи. Положительная динамика достигается, только если рассматривать семью и детский сад как единое образовательное пространство, которое охватывает взаимодействие и сотрудничество равноправных участников: педагогов ДОУ и родителей на протяжении дошкольного детства ребенка.

Обучение чтению на английском языке с учётом особенностей клипового мышления современных школьников

Харламова Наталья Викторовна

Клиповое мышление как феномен современного информационного общества изучается сегодня активно, но в общих чертах. С научной и педагогической точек зрения он до конца еще не понят. Современные школьники существенно отличаются по способу мышления и восприятия информации от всех предыдущих поколений. Метаморфозы коснулись и процесса современного чтения, оно также превратилось в клиповое.

Последние комментарии

4 года 4 месяца назад

Эффективное сотрудничество семьи и школы по воспитанию духовно-нравственной личности младших школьников через привитие любви к книге и чтению

Благодарю.

4 года 4 месяца назад

Эффективное сотрудничество семьи и школы по воспитанию духовно-нравственной личности младших школьников через привитие любви к книге и чтению

Да, действительно, для воспитания духовно-нравственной личности необходимы не только усилия педагога, но и активное участие родителей в приобщении ребёнка к регулярному чтению и участию в творческих конкурсах и занятиях. По своему опыту могу сказать, что процесс подготовки и само по себе участие в перечисленных олимпиадах, играх, творческих конкурсах и других видах внеурочной деятельности способствует привитию интереса к чтению, развивает навыки анализа прочитанного и формирует интерес к творчеству. Конечно же, одна из главных задач педагога в наши дни — привить у школьника любовь к книге. Спасибо за содержательную статью!

Выбор читателей

Выбор редакции

Новости НИОСА