Математическое развитие детей дошкольного возраста – это качественное изменение интеллектуальной сферы личности ребенка-дошкольника! В детском саду мы закладываем фундамент, основу математических знаний, формируем элементарные математические представления (ФЭМП).

Как математика связана с жизнью малыша? Не откроем великую тайну: с самого рождения ребёнок во власти «царицы наук». Когда строит «башенку» из кубиков и собирает первую в своей жизни пирамидку.

Работая с детьми старшего дошкольного возраста, мы стараемся развивать и усовершенствовать математические навыки, усложняем задания, добавляем и состав числа и головоломки, задачи и математические шарады. Вместе с тем принципиально важно, чтобы математика вошла в жизнь детей не как теория, а как знакомство с интересным новым явлением окружающего мира. Так мы создали музей измерительных приборов.

Благодаря математическим знаниям дети учатся анализировать, сравнивать, синтезировать, выполнять вычислительные операции, логически мыслить, различать геометрические фигуры, называть их признаки, ориентироваться в пространстве.

Дети с увлечением взвешиваются на весах, измеряют силу в своём кулачке при помощи динамометра, измеряют длину при помощи лазерной рулетки, параллельно с этим знакомясь с новыми понятиями и терминами.

В процессе освоения элементарных математических представлений у детей развивается способность точнее и полнее воспринимать окружающий мир, выделять признаки предметов и явлений, раскрывать их связи, замечать свойства, интерпретировать наблюдаемое; формируются мыслительные действия, приемы умственной деятельности, создаются внутренние условия для перехода к новым формам памяти, мышления и воображения.

Одним из условий успешного освоения детьми материала для обучения в детском саду является игровая форма и огромное количество наглядного материала. В своей группе мы ежемесячно пополняем игровой материал, чтобы у детей не затихал интерес к освоению математических азов.

Итак, способности к математике выходят далеко за рамки арифметики и развиваются на основе мыслительных операций. Но, как слово является основой речи, так и в математике существуют элементарные представления, без которых говорить о развитии бессмысленно. Этот математический «багаж» предстоит накопить ребенку до поступления в школу. Все перечисленные представления относятся к элементарным. Без них изучать математиу невозможно!