|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Использование карточек Лейтнера в играх на уроках сольфеджио и музыкальной литературы в Детской школе искусствСараева Светлана ВалерьевнаМногие преподаватели, и я в их числе, в последнее время выражают обеспокоенность тем, что учащиеся стали гораздо хуже запоминать и воспроизводить информацию. В условиях современности, когда на любой вопрос через пару секунд можно получить ответ из интернета, память уже не имеет такого значения. Казалось бы. Дорогу запоминать необязательно, можно найти по навигатору, факты также можно спросить у интернета, телефонные номера набираются сами собой, даже о запланированных делах напоминают голосовые помощники в гаджетах. |
 |
Экологические акции в краеведческом образовании дошкольниковДорогая Дина ВикторовнаКраеведческая работа в детском саду ведется уже много лет. После вхождения нашего детского сада в Центр научно-методического сопровождения краеведческого образования детей дошкольного возраста создана творческая группа педагогов, заинтересованных в данной работе. Работая над апробированием программы краеведческого образования Новосибирской области, мы создавали программу «Люблю свой край родной» для детей нашего детского сада. |
 |
Роль сценического движения в обучении актера школьной театральной студииМокроусов Николай Юрьевич, Корчагин Максим АлександровичПеревоплощение в персонажа посредством сценического движения для актёра школьной театральной студии в процессе занятий, репетиций и тренингов – сложная и порой непреодолимая задача. Во многом это зависит от внутренних психологических зажимов: чувство неуверенности в своих силах и возможностях, отсутствие мотивации к совершенствованию актерских навыков, страх перед осуждением со стороны сверстников и т.д. В понимании зрителя именно движение раскрывает сущность того или иного героя, его характерные черты личности, поведенческие особенности. |
Страницы