|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
«Как хорошо уметь считать»: математическое развитие детей дошкольного возрастаСафонова Надежда Валерьевна, Гончарова Наталья НиколаевнаМатематическое развитие детей дошкольного возраста – это качественное изменение интеллектуальной сферы личности ребенка-дошкольника! В детском саду мы закладываем фундамент, основу математических знаний, формируем элементарные математические представления. |
 |
Могилы на территории Преображенского кафедрального собора в Бердске как маяки в житейском мореБодунова Анна ВикторовнаДети – наше будущее! Это растиражированное высказывание, не имеющее авторства, стало аксиомой. Всё привычно и бесспорно – до одного маленького «но»: местоимению «наше» присуща некая гигантомания, масштабность без конкретики. А вот сказать: «Дети – это моё будущее», – как-то не очень получается. Если честно, то моё будущее – это увядание, болезни, призрачная пенсия, вполне вероятная деменция и гарантированное место на погосте. Да и оно не очень-то гарантировано, могут быть и печи Бухенвальда, да всякое может быть! Наше будущее – смерть. |
 |
Театрализованная постановка по пожарной безопасности «Мы потушим Кошкин дом!» для детей второй младшей группыКрасненькая Юлия СергеевнаВажную роль в воспитании детей занимает театральная деятельность. Она позволяет ребёнку попробовать себя в разных ролях, проявить себя в разных жизненных ситуациях и решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа. И самое главное, участие в театрализованных представлениях для детей – всегда праздник! |
Страницы