Театрализация – это волшебный мир,

в котором ребёнок радуется играя, а играя, познаёт мир.

О.П. Радынова

Дошкольный возраст – это период формирования творческих способностей у детей. Каждый ребёнок – это личность с индивидуальными способностями и возможностями, и очень важно вовремя заметить в ребёнке его «изюминку» и дать ему ощутить пусть маленький, но успех, чтобы он почувствовал в себе уверенность, силу и желание творить. Именно через театрализованную деятельность каждый ребёнок может проявить свои чувства, эмоции, желания и взгляды, причём не только наедине с собой, но и публично, не стесняясь присутствия зрителей. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа. Дети с большим удовольствием играют в театр, инсценируют знакомую сказку или рассказ. Они строят диалоги, сочиняют маленькие рассказы, подбирают слова-действия, слова-признаки и т.д., и даже самый молчаливый и застенчивый ребенок выходит и рассказывает свою историю о животном, роль которого он играет. Театрализованная деятельность также стимулирует и речь детей.

Работая над театрализованной постановкой, мы с ребятами распределяем роли так, чтобы были задействованы все дети. Затем вместе с родителями готовим костюмы, подбираем музыку к каждому эпизоду сценария, репетируем роли, а еще организуем показ мод, это еще больше стимулирует детей и повышает интерес к театрализованной деятельности.

Одной из недавних наших представлений была театрализованная постановка по мотивам стихотворения С. Михалкова и сказки М. Ю. Картушиной «Заяц – портной» Мы придумали сказку о добром, трудолюбивом Зайчишке, который умел шить. Об этом узнали звери и принесли ему заказы, которые он добросовестно выполняет, старается всем угодить. Звери ему благодарны. Дружба сближает. Все потом веселятся, танцуют, встречают весну.

Премьера спектакля прошла в музыкальном зале нашего сада, ребята настолько «вжились» в роли, что не хотели заканчивать представление. Дети и зрители были в восторге!!!