Наш НГТУ

 
 

Виганд Иван,

ученик МБОУ Классическая гимназия № 17

 

Наш НГТУ

Руководитель: Эккард Н. В.

Я хочу рассказать о Новосибирском государственном техническом университете. Что же меня связывает с этим местом и что меня притягивает к нему?

Мой дед, папа и мама учились и закончили НГТУ, он же НЭТИ. Дедушка начал свое обучение в 60-х годах. Это время, когда даже обычный калькулятор казался фантастикой. Как учился мой дедушка, я уже не узнаю, потому что его нет с нами уже больше пяти лет. Когда мы с ним проводили вместе время, я был маленьким и совсем не интересовался наукой и техникой. Сейчас я бы многое у него спросил и слушал бы очень внимательно, переворачивая листы истории его жизни.

Мои родители рассказывают, как они учились, какие у них были возможности, как развивались технологии в период их обучения: прогресс в интернете, сотовой связи, компьютеры, сканеры и принтеры. Сегодня, используя эти технические возможности, мы не задумываемся, как люди могли без них обходиться.

Моя мама рассказала, как они писали курсовые работы «от руки», как брали книги в библиотеке, работали с редкими изданиями, делали конспекты в читальных залах, а потом дома оформляли работу. Позднее появились учебные классы компьютерной грамотности. Записывались в эти классы, чтобы выполнить работу по информатике или напечатать курсовые и дипломную работы.

НГТУ не только красивое, но и интересное место, которое насчитывает 15 факультетов и где проходят свое обучение около 20 000 студентов. Научная библиотека им. Г. П. Лыщинского НГТУ – одна из крупнейших вузовских библиотек Западносибирского Федерального округа, современный информационный, образовательный и культурный центр университета и города.

Сейчас в гимназии, в которой я учусь, есть «IT-куб». Я уже прошел обучение по двум программам программирования и осваиваю программу «Сospaces».

Мне очень нравится развиваться в этом направлении, участвовать в конкурсах и узнавать новое. В будущем я вижу себя программистом, поэтому ВУЗ, в котором учились мои родители, рассматриваю как возможное место для получения желанной специальности. Может, учеба в НГТУ станет хорошей традицией нашей семьи.

Количество просмотров: 4160  

Добавить комментарий

81. Классный час «Выход из чрезвычайной ситуации» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
82. Время диктует – мы действуем ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
83. Можно ли и как воспитывать дистанционно? ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
84. Можно ли и как воспитывать дистанционно? ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
85. Можно ли и как воспитывать дистанционно? ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
86. Можно ли и как воспитывать дистанционно? ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
87. Можно ли и как воспитывать дистанционно? ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
88. Можно ли и как воспитать дистанционно? ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
89. С юбилеем, самый классный! ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
90. Воспитательная работа в режиме дистанта ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
91. Роль классного руководителя в патриотическом воспитании обучающихся ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
92. Этическое воспитание школьников ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
93. Патриотическое воспитание: Год памяти и славы ВЫПУСК №92, декабрь 2020
94. Развитие духовности и повышение нравственного потенциала подростков на примере методической разработки воспитательного мероприятия «Толерантность – искусство жить вместе» ВЫПУСК №92, декабрь 2020
95. Воспитание гражданственности во внеурочной деятельности ВЫПУСК №92, декабрь 2020
96. «Новый» классный руководитель для поколения Z ВЫПУСК №89, июнь 2020
97. «И песня помогала победить». Классный час, посвящённый 9 Мая – Дню Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. ВЫПУСК №89, июнь 2020
98. Технологическая карта внеклассного мероприятия ВЫПУСК №89, июнь 2020
99. Сценарий классного часа «Я и моя семья» (3 класс) ВЫПУСК №89, июнь 2020
100. План-конспект воспитательного события ВЫПУСК №89, июнь 2020

Страницы