Планирование специальной физической подготовки бегунов на короткие дистанции

 
 

Бабич Иван Дмитриевич,

тренер-преподаватель по легкой атлетике

МБУДО ДЮ(Ф)Ц «Спортивный резерв»

 

Планирование специальной физической подготовки бегунов на короткие дистанции

В данной программе рассматривается содержание тренировочного процесса обучающихся на этапе спортивной специализации, а также ключевые ошибки организации тренировочного процесса, к которым относятся: нерациональное распределение нагрузки в тренировочных периодах, ограниченный набор средств и методов силовой подготовки, нерациональное использование методов в скоростно-силовой направленности, некорректная постановка целей и задач на этапе спортивной специализации.

Был сделан упор на создание оптимальной структуры микроцикла, которая позволяла бы обучающимся эффективно восстанавливаться в течение образовательного процесса и создание тренировочных комплексов скоростно-силовой работы с четким распределением направленности воздействия упражнений по группам мышц.

Разработаны практические рекомендации по планированию специальной физической подготовки легкоатлетов, которые были внедрены в образовательную программу для начинающих тренеров физкультурных центров г. Новосибирска. Подробнее можно ознакомиться по ссылке https://sport6.edusite.ru/sveden/files/c7ccd63a85b2e95a81b947508e4d8e74_0.pdf

Количество просмотров: 2154  

Добавить комментарий

361. Воспитание патриотизма студентов колледжа посредством подготовки и проведения классного часа «Я к Вам пишу из Ленинграда…» Выпуск №81, февраль 2019
362. Методическая разработка семинара по теме «Различные виды учебных задач и организация их решения (умения педагогов)» Выпуск №81, февраль 2019
363. Портфолио дошкольника как средство развития успешности ребёнка Выпуск №81, февраль 2019
364. Спортивный праздник в форме квест-игры «Поиски снежинок» для дошкольников второй младшей группы Выпуск №81, февраль 2019
365. «Отворяй ворота, в гости едет Коляда!» Выпуск №81, февраль 2019
366. Использование квест-игры в образовательной деятельности ДОО Выпуск №81, февраль 2019
367. Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП с использованием средств ИКТ и лого-роботов «Bee-Bot» для детей подготовительной группы комбинированной направленности с ТНР по теме «Путешествие в Африку» Выпуск №81, февраль 2019
368. Занятие по ОБЖ «Безопасность зимой» Выпуск №81, февраль 2019
369. Формирование общих компетенций студентов первого курса через проведение познавательного классного часа «Имя Антона Семеновича Макаренко» Выпуск №81, февраль 2019
370. Предметная неделя по естествознанию Выпуск №81, февраль 2019
371. Проект учебного занятия «Преобразование и решение “открытых” задач» Выпуск №81, февраль 2019
372. Методика проведения интерактивной игры «Паучок» при изучении английского языка Выпуск №81, февраль 2019
373. Повторительно-обобщающая игра «Восток в Древности» Выпуск №81, февраль 2019
374. Праздничное мероприятие «Уральских гор сказочник» Выпуск №81, февраль 2019
375. Образовательный проект практико-ориентированной направленности «Тропою предков» Выпуск №81, февраль 2019
376. Проект внеурочного занятия «Важно вежливыми быть» Выпуск №80, декабрь 2018
377. «Посвящение в первоклассники»: мероприятие для параллели 1 классов Выпуск №80, декабрь 2018
378. Урок окружающего мира в 4 классе по теме «Здоровый образ жизни. Вредная привычка – курение» Выпуск №80, декабрь 2018
379. Технологическая карта урока с использованием электронной формы учебников в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования Выпуск №80, декабрь 2018
380. Неделя психологии в Лицее № 81 Выпуск №80, декабрь 2018

Страницы