|
341. В молодом поколении – надёжная опора России ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
342. «Дифференциация букв У-Ю» в 1 классе ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
343. «Великий закон»: интеллектуальная игра по химии ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
344. «Если хочешь быть здоровым, то в бассейн приходи!»: проектная деятельность в детском саду ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
345. Методическая разработка урока литературы для обучающихся 9 класса по теме «Деталь как средство создания образов героев поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души» и элемент художественного стиля писателя» ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
346. Конкурсная программа «Золушка – прекрасная незнакомка» ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
347. Развлечение, посвященное Дню смеха, для подготовительного возраста «В гостях у хохотушки Русалочки» Выпуск №82, апрель 2019 |
|
348. Сценарий квест-игры для дошкольников «В поисках пропавших героев сказки» Выпуск №82, апрель 2019 |
|
349. Дидактическое пособие «Звук вокруг» Выпуск №82, апрель 2019 |
|
350. Сценарий конкурсно-игровой программы «Праздник Дружбы» Выпуск №82, апрель 2019 |
|
351. Наша первая экскурсия Выпуск №82, апрель 2019 |
|
352. Старая сказка на новый лад да за правильное питание Выпуск №82, апрель 2019 |
|
353. Конспект НОД по развитию речи в средней группе с использованием элементов ТРИЗ. Тема: «Зима – лето» Выпуск №82, апрель 2019 |
|
354. Урок русского языка во 2 классе. УМК Школа России. Тема: Правописание орфограмм корня (закрепление) Выпуск №82, апрель 2019 |
|
355. «Следующая станция – «Альгамбра» Выпуск №82, апрель 2019 |
|
356. Дневниковый дискурс и его дидактический потенциал (приемы работы по рассказу Н. Носова «Дневник Коли Синицына», 4 класс) Выпуск №82, апрель 2019 |
|
357. Семантическое пространство текста оригинала Фицджеральда «Ночь нежна» в диахроническом аспекте Выпуск №81, февраль 2019 |
|
358. Воспитание патриотизма студентов колледжа посредством подготовки и проведения классного часа «Я к Вам пишу из Ленинграда…» Выпуск №81, февраль 2019 |
|
359. Методическая разработка семинара по теме «Различные виды учебных задач и организация их решения (умения педагогов)» Выпуск №81, февраль 2019 |
|
360. Портфолио дошкольника как средство развития успешности ребёнка Выпуск №81, февраль 2019 |
