|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Индивидуальный человеческий капитал: просто о важномГуськова Анна ГеннадьевнаГлобальные тенденции развития общества (глобализация финансовых рынков, цифровизация, информатизация общества, роботизация, использование искусственного интеллекта) кардинально изменили требования к человеку, вернее к индивидуальному человеческому капиталу. Этот социально-экономический и социокультурный феномен стал объектом внимания как ученых-теоретиков, так и практиков в различных сферах жизнедеятельности общества. Область педагогики и воспитания не является исключением, и в учебно-воспитательном процессе этот термин появляется все чаще. |
 |
Главное – любить свое делоЛисунов Юрий ВикторовичЧто такое социальная реабилитация несовершеннолетнего в условиях специализированного учреждения? Несмотря на то, что определение данного понятия можно без труда отыскать в методологических сборниках, я считаю, что оно всегда найдет способ как выйти за его рамки. Тут многое зависит и от ребенка, и от политики учреждения, в которое он помещен, определяемой не только администрацией, но и рядовыми исполнителями; но и от конкретного набора используемого инструментария. |
 |
Методические особенности организации обратной связи от учителя к ученикуПогребняк Елена Викторовна, Юркова Юлия СергеевнаЕжегодно в школах Российской Федерации обучающиеся четвёртых классов пишут Всероссийскую проверочную работу (далее ВПР) по русскому языку. Анализ ее результатов показал, что из года в год основные трудности у младших школьников связаны с интерпретацией, содержащейся в тексте информации. Это умение проверяет задание № 15, где нужно на основе данной информации и собственного жизненного опыта обучающихся уметь определять конкретную жизненную ситуацию для адекватной интерпретации данной информации, соблюдая при письме изученные орфографические и пунктуационные нормы. |
Страницы