Скоро наступит самый долгожданный праздник – Новый год. И традиционно именно этому празднику посвящается последняя экскурсия календарного года в нашем классе. В этом году учащиеся гимназии № 9 посетили экскурсию с мастер-классом по росписи новогодней стеклянной игрушки на фабрике Бирюсинка города Красноярска. Экскурсия была для детей очень желанной, а уж для взрослых так и подавно. Кто бы не хотел узнать, как рождаются елочные украшения?

Экскурсия включала в себя посещение стеклодувного участка, участка росписи и участка металлизации. Сперва ребят познакомили с общей информацией об истории появления фабрики. Рассказали, что «Бирюсинка» – одно из немногих предприятий в России, кому удалось сохранить старинные традиции производства стеклянной елочной игрушки. На фабрике «Бирюсинка» трудятся около ста человек, мастера выполняют большое количество заказов. Однако же экскурсии по фабрике проводятся в основном в ноябре-декабре, так как именно в эти месяцы всем становится интересно, как же изготавливается новогодняя игрушка. А летом и весной на фабрике также работают участок производства игрушки из ПВХ и швейный цех.

Затем группа отправилась в стеклодувный участок. Это завораживающее действо можно лицезреть часами. Здесь все изделия выдуваются вручную мастерами стеклодувами. Стеклодув остается один на один со стеклом и горелкой и начинает творить чудеса! Исходный материал – стеклянные трубки различных диаметров и толщины стенок – так называемый стеклянный дрот. Мастерицы-стеклодувы вращают стеклянные дроты над пламенем газовой горелки, аккуратно держа их за края. Данная работа выполняется для того, чтобы равномерно нагреть стекло. Температура на языках пламени доходит до 1000°C. Стеклянная трубочка нагревается равномерно, при этом очень быстро. Стеклодувы растягивают ее и отделяют горячий кусок для работы. После того как материал становится податливым и «мягким», мастерицы начинают дуть в трубку. В зависимости от силы дыхания, получаются шары или другие игрушки свободной выдувки (орешки, ёлочки, сосульки). Стекло будет нагреваться столько раз, сколько необходимо, чтобы получилась ровная форма.

Формовые игрушки (домики, девочки, рыбки и т.д.) изготовить сложнее. Мастер проделывает всё те же манипуляции: разогревает трубку и в нужный момент помещает пластичное стекло в металлическую форму, плотно прижимает ее и дует в свободный конец трубки. Стекло равномерно распределяется по металлу и принимает нужную форму. Делается все с высокой скоростью, потому что стекло очень быстро остывает.

Ученики и родители узнали, что выдуть шар большого размера – работа непростая. Им объяснили это на примере выдувания мыльных пузырей – выдуть идеально ровную по форме сферу, рассчитать объем воздуха во время выдоха и его силу не так уж и просто. А ведь это горячее стекло. Практически всё в стеклодувном цеху выполняют на глаз. И это при том, что все шары выдуваются строго по размеру. Погрешность допускается, но она очень мала и практически незаметна глазу. Экскурсовод объясняет детям, что размер шара важен, так как если его сделать больше нужного размера, то это уже будет считаться браком. Поэтому все участники экскурсии внимательно наблюдают за процессом выдувания игрушки, а затем громко аплодируют мастеру, когда игрушка демонстрируется залу.

Каждый стеклодув работает над своим видом игрушки: одна мастерица изготавливает шары, другая – фигурные игрушки, третья – макушечки. Если партия стекла попадется неудачная, то шары получатся неровными, поэтому качеству сырья уделяется большое внимание.

Экскурсовод также обращает внимание группы на освещение в помещении: здесь полутьма, потому что так лучше видно огонь и изделие в нем. Ребята замечают, что все мастерицы находятся в наушниках. Им поясняют, что наушники спасают от технического шума (шума горелки, дробления стекла), поэтому сотрудницы прослушивают музыку по время работы.

Так как изготовление игрушки – труд полностью ручной, то бой стекла здесь дело обычное. Стекло ведь очень хрупкий материал. Ещё необходимо соблюдать технологию изготовления, и после выдувания требуется повторный обжиг игрушки, потому как если этот этап пропустить, то такая игрушка лопнет еще на этапе окрашивания. Поэтому контролёры цехов проверяют игрушки на каждом этапе производства на наличие трещин. Отбраковывается все, что вызывает сомнение. Многое проверяется на глаз, но изъяны высматривают и на специальном приборе, особенно на тех елочных игрушках, что готовят к высокохудожественной росписи.

После стеклодувного участка каждая стеклянная игрушка (готовые прозрачные игрушки называют «гольё») попадает в цех, где проходит металлизация. Здесь игрушкам придают зеркальный блеск. Для этого изделия надевают на специальные кассеты: металлический каркас, напоминающий навесную сушилку для посуды. Сверху на него подвешивают проволоку с кусочками алюминиевой фольги. Затем все это отправляют в вакуумную установку, напоминающую своим внешним видом бочку. Внутри этого огромного металлического «шкафа» происходит волшебство: после старта откачивается весь воздух, а по проволоке бежит электрический ток, превращая кусочки фольги в блестящее облако. Туман оседает на холодном стекле и равномерно покрывает его плёнкой алюминия. На этот процесс нужен лишь час. Так игрушки приобретают новогодний привычный «серебряный» блеск. А ещё после такого покрытия, рисунок на заготовке держится лучше, краски не растекаются.

В этом помещении тоже стоит гул, а работница всего лишь одна, ей нужно успеть развесить по кассетам и протереть большое количество игрушек. Но она управляется очень быстро.

Затем заготовки игрушек перемещают в покрасочный цех, в котором окрашивание происходит вручную. А делается это так: игрушка за «хвостик» окунается в краску на несколько секунд, а затем помещается в сушильный шкаф. Незамедлительно мастерицы проверяют – нет ли где капель и подтеков. Если окрашивание равномерное, мастерицу всё устраивает, то игрушку отправляют на следующий этап – в цех росписи.

Елочные игрушки, которые остаются прозрачными, называются гольё. По «голью» тоже рисуют, но в основном белыми красками. Часто такие шары заполняются наполнителями – искусственным снегом или другим мелким декором. Такой продукции выпускается немного, но она тоже востребована.

И вот почти готовые игрушки отправляются в заботливые руки художников. Художник вручную расписывает стеклянную игрушку, и именно поэтому каждая игрушка особенная! За один день один человек разрисовывает примерно 70 игрушек. С помощью акриловых, лаковых красок и присыпки они выводят орнаменты и узоры. Шары и фигурки разукрашивают в несколько этапов: пока высыхает краска на одних изделиях, в работу берётся следующая. Рядом с каждым мастером находятся горы елочных игрушек, они лежат, висят и стоят. Найди одинаковые игрушки сложно: шарики хоть внешне и схожи, но каждый индивидуален.

После росписи игрушки отправляются в цех упаковки, где им отрезают кончик, через который её выдували, крепят зажим для подвешивания и укладывают в красивые коробки. Наконец-то игрушка готова попасть в новый дом и украсить собой новогоднюю красавицу ель.

Ну а наша группа перемещается в зал, где остаётся на мастер-класс по росписи стеклянной белочки под руководством художницы. Игрушку, которую мы расписывали, в подарочной коробочке забираем домой и можем смело украшать ею свою елку.

А после, одухотворенные увиденным и сотворённым, под огромным впечатлением, отправляемся в магазин при фабрике. Здесь и взрослые, и дети накупили себе различных игрушек в подарок, ведь там очень большой ассортимент и самые низкие цены.

Экскурсия на фабрику елочной игрушки «Бирюсинка» запомнилась всем. Увиденное волшебство не оставило никого равнодушным. Ребята еще несколько дней делились эмоциями, обсуждали этапы изготовления игрушки, вспоминали работу мастериц-стеклодувов и показывали друг другу фотографии елочек, которые они украсили привезенными из поездки игрушками. Экскурсия показала детям, как много неизведанного и интересного в этой жизни, научила видеть прекрасное вокруг себя, познакомила с новыми видами профессий, обогатила новыми ценными знаниями, расширила кругозор.