|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Патриотическое воспитание младших школьников через организацию и проведение встреч с участниками боевых действий СВОДанилова Евгения Юрьевна, Феоктистова Галина ЕвгеньевнаФормирование у обучающихся чувства гордости за свою страну, патриотизма, уважения и признания заслуг соотечественников в защите своей Родины возможно осуществлять через проведение встреч с участниками боевых действий СВО в образовательных организациях. Патриотическая работа в этом направлении уже не первый год является частью жизни обучающихся гимназии № 9. Запланировать такую встречу не всегда можно заранее, но, даже когда такое происходит внезапно, дети с удовольствием откликаются на приглашение о посещении данного мероприятия. |
 |
Проспект Карла Маркса и жилой дом на улице Советской как места памяти сообществ бывших одноклассниковГромов Иван ДмитриевичПонятие «место памяти» было предложено французским учёным Пьером Нора в начале 80-х годов XX века как определение пространства, вокруг которого совершаются коммеморативные практики (происходят коллективные воспоминания). Что же для меня является такими местами памяти? Обращусь к своим школьным и послешкольным воспоминаниям. |
 |
Применение методов ТРИЗ для развития творческой активности на занятиях внеурочной деятельности по программе «Лабиринт мастерства»Чернова Виктория ИгоревнаСегодня мы живем в мире стремительных преобразований, в мире создания умных машин, главенства человеческого разума и появления искусственного интеллекта. Новый технологический этап развития общества характеризуется постоянным совершенствованием имеющихся и появлением совершенно новых технологий. Мы становимся свидетелями изменения техносферы, уровня жизни, изменения и появления новых профессий. |
Страницы