Сценарий развлечения педагога с детьми «Осень на шляпах к нам пришла»

 
 

Конева Наталья Юрьевна,

воспитатель

МБДОУ ЦРР – д/с 501 г. Новосибирска

 

Сценарий развлечения педагога с детьми «Осень на шляпах к нам пришла»

Цели: создать детям праздник и устроить дефиле шляп, создать доброжелательную атмосферу; расширять представления детей о головных уборах, о их назначении, форме; развивать двигательные навыки, ориентировку в пространстве, координацию движения, чувство ритма и такта; воспитывать чувство сопереживания и коллективизма.

Задачи:

– Развивать воображение и творчество.

– Привлечь родителей для изготовления шляп.

– Воспитывать познавательный интерес, развивать наблюдательность и конструкторские способности.

Материалы и оборудование:

Проектор, ноутбук, микрофон, музыка в записи. Шляпы, изготовленные участниками дома с родителями, и название образа. Номерок участника, оформленный в осеннем стиле, крепится лентой на руке. Презенты для участников – наборы цветной бархатной бумаги.

Предварительная работа: репетиция дефиле, дети учились ходить с дистанцией по ковру, останавливаться в нужном месте, кружиться и позировать.

Планируемый результат: у детей закрепится представление об осенних явлениях природы и о головных уборах. Развивается память, образное мышление, воображение и творческие способности. Также формируются чувство уверенности в себе и коллективизма.

В центре зала располагается ковер, по которому проходят дети. Родители сидят на стульях с двух сторон ковра.

Звучит музыка «Модные шляпки».

Ведущий: Приветствуем вас на показе «Осень на шляпах»

Даже самому гламурному кутюрье не под силу сотворить такую эстетику, которую вы сейчас увидите!

В этом показе участвовали дети и родители, настоящие мастера! Сколько тут выдумки, творчества фантазии. Давайте начинать. Мы приглашаем наших участников, милых детишек, девчонок и мальчишек показать свои замечательные шляпки. И первая наша модель Василиса, шляпа называется «Осенняя фантазия», аксессуар выполнен в осенних тонах, но присутствует бурный всплеск фантазии, что характерно только для осени. Ваши аплодисменты!

Следующая участница Анюта и ее «Принцесса осеннего сада» Шляпка просто загляденье, вызывает восхищенье.

А теперь Мария «Красавица осень», аксессуар для истинных леди, обаятельная, современная корона!

Алиса «Фея даров осени». Модель поражает нас своей красотой, теплотой, радостью. Великолепный образ.

Далее Райяна и ее модель «Рябиновая принцесса». Эксклюзивная ягодная шляпка, такую носил бы каждый.

Рома «Хранитель леса». Вот это диво так уж диво, изделие необычайно и красиво. Эта модель напоминает нам о таинственном лесе, даже чувствуется дуновение ветра и шорох листвы! Шедевр, сотворенный мастером!

Савелий «Золотой принц», аристократ. Традиционная осенняя цветовая гамма и выдержанный стиль отражающий суть истинного джентльмена.

Саша «Принц золотого листопада», лесной художник, листопад показывает красоту и многообразие осени.

Семен «Господин осеннего урожая», вся щедрость, все изобилие которого представлено в этой модели.

И завершают наш показ Лена и Рома – наши волшебники! Их модели таят в себе волшебство и неспроста Лена «Сказочная фея», а Рома «Волшебник осени». Шляпы роскошны и полностью отображают характер владельцев: любознательные, отважные, загадочные.

У волшебников трудная работа – делать нашу жизнь сказочной, счастливой, ведь недаром все эти волшебники (дети стоят на ковре в линию) творят волшебство и наполняют наш мир теплом и улыбкой, радостью и добротой. Дети, давайте теперь похлопаем и поблагодарим наших мастеров, которые сделали такую красоту, за их золотые руки и сердца!

По аплодисментам ясно, что все победили и сейчас мы вручим награды участникам, небольшие призы для творчества!

Совместное фото.

Спасибо за внимание.

Количество просмотров: 629  

Добавить комментарий

441. Оригами в наше время ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
442. Квест «Исчезновение Аанга» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
443. Музыкальная квест-игра «День Знаний» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
444. Проект «Кулинарная книга для мамы» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
445. Методическое объединение в формате квеста «Гейм-тревел. Путешествуй играючи!» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
446. Викторина по книге А. П. Гайдара «Тимур и его команда» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
447. Разработка метапредметных заданий по истории Новосибирска для учащихся старших классов ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
448. Кругосветка для будущих первоклассников ВЫПУСК №77, июнь 2018
449. Внеклассное мероприятие, посвященное 73 годовщине Победы «Мы – наследники Победы» ВЫПУСК №77, июнь 2018
450. Проект по нравственно-патриотическому воспитанию в ДОУ ВЫПУСК №77, июнь 2018
451. Родительское собрание «Путешествие по стране «Семья» ВЫПУСК №77, июнь 2018
452. Военизированная эстафета, посвященная «Дню защитника Отечества» для 6-7 классов ВЫПУСК №77, июнь 2018
453. Стрит-челлендж «Открывая город N» ВЫПУСК №77, июнь 2018
454. Внеклассное занятие для учащихся 6-8 классов «КОСМО-КВЕСТ», посвященное Дню космонавтики ВЫПУСК №76, Апрель 2018
455. Педагогический проект «Новосибирск – моя малая Родина» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
456. Сценарий «Фестиваль игр народов мира» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
457. Животные Новосибирского зоопарка ВЫПУСК №76, Апрель 2018
458. Урок математики во 2 классе по программе «Школа России» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
459. Методическая разработка «Новый взгляд на игровые сюжеты, или методы профилактической работы в деятельности педагога-психолога» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
460. Внеклассное занятие по профилактике наркозависимости «Сделай свой выбор!» ВЫПУСК №76, Апрель 2018

Страницы