|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Научно-методическое сопровождение специализированных педагогических классов Новосибирской областиКравцова Наталья ВладимировнаМинистерство образования Новосибирской области, анализируя состояние дел с подготовкой педагогических кадров в регионе и рассматривая Концепцию профильных психолого-педагогических классов, определило следующие стратегические задачи: создать условия для привлечения в школы новых, обладающих современным мышлением учителей, которые закрепились бы там и стали оплотом для развития образования; способствовать поднятию престижа профессии учителя. |
 |
Актуальные вопросы организации логопедической помощи в ДОУМакарчук Анна ОлеговнаГоворя об оказании логопедической помощи в условиях дошкольного образовательного учреждения, хочется отметить, что в настоящее время наиболее распространена работа учителя-логопеда в группе комбинированной направленности с дошкольниками, имеющими заключения ТПМПК и имеющими статус детей с ограниченными возможностями, а также в группе компенсирующей направленности, в которой получают уровень дошкольного образования дети с тяжелыми множественными нарушениями (задержкой психического развития, умственной отсталостью, расстройством аутистического спектра и другими). |
 |
Летние краткосрочные программы дополнительного образования детей дошкольного возраста как форма адаптации детей к новому учебному годуКузьмичёва Дарья ВладимировнаЛетний период для дошкольников – это время открытий, новых увлечений и самостоятельной деятельности. Только от взрослых зависит, как используют его дети для отработки самостоятельных навыков и проявят интерес к новым знаниям. Поэтому правильное планирование и организация летнего периода дня очень важны. |
Страницы