Дети, которые ощущают поддержку воспитателя, не боятся ошибаться, активно пробуют новое, проявляют творчество. 

Махляйдт Юлия Владимировна,

воспитатель МБДОУ д/с № 20 «Сказка» г. Новосибирска

 

Материалы номера

Дошкольное образование будущего: как технологии меняют обучение?

Потылицына Евгения Станиславовна

Современные технологии активно внедряются в систему дошкольного образования, изменяя методы обучения, взаимодействие между педагогами, детьми и родителями. Дошкольное образование является первым этапом образовательной системы и играет ключевую роль в формировании личности ребенка. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО), воспитание и обучение дошкольников должно основываться на современных подходах, учитывать их индивидуальные особенности и соответствовать требованиям цифровой эпохи.

«Поэзия первой половины ХХ века»: технологическая карта урока

Гостева Алла Сергеевна

Тема: Поэзия первой половины ХХ века: «Человек и эпоха». А.А. Блок «Россия», М.И. Цветаева «Родина», С.А. Есенин «Гой ты, Русь, моя родная…»

Цели урока:

Познавательные:

– Познакомить учащихся с образом Родины в поэзии А.А. Блока, М.И. Цветаевой и С.А. Есенина.

Судостроение в Новосибирске в годы Великой Отечественной войны

Захарченко Михаил Алексеевич

С началом Великой Отечественной войны большая часть промышленных предприятий была эвакуирована из западных регионов страны на восток. В том числе судостроительных.

С июня по октябрь 1941-го с Украины было вывезено в общей сложности 283 крупных промышленных предприятия и 136 небольших заводов, еще около 100 предприятий было эвакуировано с территории Белоруссии. Вместе с промышленными объектами было эвакуировано до 30-40 % рабочих, инженеров и техников.

Последние комментарии