|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Использование метода проектов в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровьяГерасимова Ирина Константиновна, Митрофанова Ольга ВалерьевнаВ настоящее время актуальной проблемой является создание условий для развития и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Одной из наиболее эффективных форм работы с детьми данной категории является метод проектов. Метод проектов – это метод обучения, который основан на активном исследовании, сотрудничестве и практическом применении знаний. Он позволяет детям не только усваивать информацию, но и развивать критическое и творческое мышление, коммуникативные навыки и умение работать в команде. |
 |
От песочницы до планшета: трансформация и будущее дошкольного образованияАлферова Елена ЛьвовнаКак шахматная партия, дошкольное образование представляет собой сложную и стратегически важную игру, от исхода которой зависит будущее целого поколения. Каждый ход, каждое решение – это шаг к победе или поражению. Давайте разберем эту «партию» с точки зрения текущего состояния, перспектив и проблем. |
 |
Дидактические пособия как средство сенсорного, творческого, познавательного и речевого развития детей в период адаптации в детском садуФирсанова Наталия Борисовна, Алексахина Вера ИвановнаДидактические пособия «Дидактическая юбка» и «Дидактический фартук» являются незаменимыми инструментами в процессе адаптации малышей в детском саду. Эти пособия, созданные с учетом психологических и возрастных особенностей детей, успешно решают задачи сенсорного, творческого, познавательного и речевого развития. |
Страницы