|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Нетрадиционное творчество в младшем дошкольном возрастеГнитиенко Екатерина АнатольевнаВ современной дошкольной практике все чаще и чаще педагоги и специалисты вводят в педагогический процесс нетрадиционное творчество, разнообразные техники и методики изобразительной деятельности. Для развития творческих способностей дошкольников активно используются нетрадиционные техники рисования. Работа с необычными материалами позволяет детям ощутить незабываемые эмоции, развивает творческую инициативу, креативность, что в конечном результате способствует общему психическому и личностному развитию. |
 |
Году юбилея Победы в Великой Отечественной войне и Году защитника Отечества посвящается…Каночкина Ольга ЕвгеньевнаСоциум через государство формулирует запрос к образовательным организациям страны на воспитание патриотического, физически развитого подрастающего поколения. А какова реальная ситуация в дошкольной системе в целом и в конкретном ДОУ в частности? Анализ информации, полученной из различных источников и внутренних мониторинговых мероприятий, четко указали на общую тенденцию: увеличение числа детей с серьезными хроническими заболеваниями (III-IV гр. здоровья) и инвалидностью (V гр. здоровья). |
 |
Как эффективно организовать профориентацию на урокеВолкова Дарья ГеннадьевнаРеализуемая в образовательных учреждениях Российской Федерации с 2023 года единая модель профориентационной деятельности ставит конкретные задачи не только перед ОО, но и перед учителем-предметником. Урочная деятельность не просто должна быть профориентирована, она должна включать профориентационное содержание. Безусловно, учителям-предметникам уже предложен некоторый ориентир в виде сценариев урочных занятий в рамках федерального проекта «Россия – мои горизонты» (https://kb.bvbinfo.ru/lessons/qRLdev26j92evJwa). |
Страницы