Интерактивное образование

Главная ВЫПУСК № 116 (1), февраль 2025

Дети, которые ощущают поддержку воспитателя, не боятся ошибаться, активно пробуют новое, проявляют творчество.

Махляйдт Юлия Владимировна,

воспитатель МБДОУ д/с № 20 «Сказка» г. Новосибирска

Использование различных форм взаимодействия вызывает у родителей желание сотрудничать, делает совместную работу увлекательной, содержательной, интересной, помогает педагогам и родителям сделать шаг навстречу друг другу и достичь главной цели сотрудничества – воспитать человека, который любит природу и заботится о ней.

Лазарева Ирина Николаевна,

педагог дополнительного образования

МАУДО ДЮЦ «На Комсомольской» г. Калининграда

Приобщение детей к русской народной культуре – это не только передача знаний, но и формирование личности, воспитание любви к родной стране, уважения к истории и традициям.

Потылицына Евгения Станиславовна,

методист МКОУ Чикская СОШ № 6 имени Д. К. Потапова

Микроклимат в педагогическом коллективе – один из важнейших факторов создания благоприятной среды в дошкольном учреждении.

Альтенгоф Алеся Андреевна,

педагог-психолог МБДОУ д/с 465 г. Новосибирска

Актуальное интервью

Собеседник: Елена Владимировна Махова, заведующий МАДОУ д/с № 59, Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации, победитель Международного конкурса им. Л. С. Выготского

Тема: дошкольное образование, детский сад, среда, ребенок, родитель, компетенции, развитие, инклюзия, проект, педагог, повышение квалификации, адаптация, программа, дополнительное образование

Материалы номера

Битва за Берлин. Дни воинской славы России. Материалы для уроков, внеклассных занятий

Ерёмина Елена Геннадьевна

9 мая народы России, все люди Земли склоняют голову в память о павших и в благодарность участникам Великой Отечественной войны, которые жизнью своей и тяжким ратным трудом обеспечили Великую Победу над фашизмом. Досталась дорогой ценой Победа нашему народу. За годы войны с Германией общие людские потери Советских Вооруженных сил вместе с пограничными и внутренними войсками составили 8 656 359 человек, а общие людские потери страны – около 27 млн. человек.

Формирование лексико-грамматического строя речи у дошкольников 5-7 лет с общим недоразвитием речи при дизартрии средствами логопедических сказок

Фомичева Лариса Владимировна, Антошина Елена Сергеевна

Для дошкольников с нарушениями речи комбинированных / компенсирующих групп детей с общим недоразвитием речи при дизартрии актуальна недостаточная сформированность всех языковых структур. Отмечаются дефекты произношения, фонематического восприятия, неподготовленность к овладению звуковым анализом и синтезом. У детей с общим недоразвитием речи отстает от возрастной нормы словарный запас, имеются выраженные отклонения в формировании грамматических компонентов.