Дети, которые ощущают поддержку воспитателя, не боятся ошибаться, активно пробуют новое, проявляют творчество. 

Махляйдт Юлия Владимировна,

воспитатель МБДОУ д/с № 20 «Сказка» г. Новосибирска

 

Материалы номера

«Это чудо – сказочная гжель»

Федяева Юлия Анатольевна, Жаркова Елена Михайловна

С незапамятных времён в нашей стране в жизни народа огромное значение имели разные ремесла (промыслы). Народные промыслы – это одна из форм народного художественного творчества, изготовление изделий декоративно-прикладного искусства. В русских промыслах отображается всё многообразие исторических, культурных, духовных традиций нашего народа, некоторые из которых зародились много столетий назад. Изделия русских мастеров выражают неповторимость традиционной русской культуры, её отличительные черты.

Организация развивающей среды в ДОУ по формированию основ безопасности и правил дорожного движения

Бояркина Анна Петровна, Загидуллина Нина Сергеевна

В современном обществе безопасность детей на дорогах становится одной из ключевых задач, требующих внимания со стороны родителей, педагогов и государственных органов. Дошкольные образовательные учреждения играют важнейшую роль в формировании у детей основ безопасного поведения на дорогах. Создание развивающей среды, способствующей усвоению правил дорожного движения, является необходимым условием для достижения этой цели.

Педагогические методики: из детского сада в семью. Современные формы просвещения родителей ДОО

Корнечук Ирина Викторовна

В основе взаимодействия семьи и дошкольного учреждения лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все остальные социальные институты призваны поддерживать и дополнять их воспитательную деятельность. Произошедшие за последние десятилетия трансформация жизни общества, изменения ценностей неизбежно привели к трансформации института родительства.

Последние комментарии