Личностно-ориентированный подход в детском саду: творчество без границ

В условиях стремительно меняющегося мира важнейшей задачей образовательных учреждений становится воспитание гармоничной личности, способной критически мыслить, творчески подходить к решению задач, эффективно коммуницировать и адаптироваться к изменяющимся условиям. В рамках ФГОС ДО мы делаем акцент на индивидуализацию воспитательного процесса, личностно-ориентированный подход, который предполагает глубокое внимание к уникальности каждого ребенка, его способностям, интересам и темпу развития.

Краткосрочный проект для дошкольников старшего возраста «Имя у тебя одно!»

Дети нашей группы регулярно участвуют в конкурсах Новосибирского зоопарка. Благодаря этому, они стали его частыми гостями. После посещения награждения победителей конкурса кормушек дети делились впечатлениями, задавали много вопросов об истории открытия, о животных, которые там живут. Узнав, что у знаменитой семьи белых медведей Кая и Герды есть взрослая дочь Шилка, живущая сейчас в Японии, ребята захотели узнать «А почему ее так зовут? А что значит это странное имя?», «А зачем медвежонку имя?», «А что такое имя?», «А что значит имя у человека?», «А почему меня так зовут?».

Судостроение в Новосибирске в годы Великой Отечественной войны

С началом Великой Отечественной войны большая часть промышленных предприятий была эвакуирована из западных регионов страны на восток. В том числе судостроительных.

С июня по октябрь 1941-го с Украины было вывезено в общей сложности 283 крупных промышленных предприятия и 136 небольших заводов, еще около 100 предприятий было эвакуировано с территории Белоруссии. Вместе с промышленными объектами было эвакуировано до 30-40 % рабочих, инженеров и техников.