Дети, которые ощущают поддержку воспитателя, не боятся ошибаться, активно пробуют новое, проявляют творчество. 

Махляйдт Юлия Владимировна,

воспитатель МБДОУ д/с № 20 «Сказка» г. Новосибирска

 

Материалы номера

Создание арт-пространства в школе как способ мотивации обучающихся к изучению физики

Волошкина Анна Сергеевна

Сейчас во всем мире происходит смена принципов и стандартов образовательного пространства. Образовательная среда теперь воспринимается как «третий педагог» в поддержку школе и родителям. И здесь важно правильно организовать пространство образовательных организаций, чтобы улучшить процесс и результаты обучения детей.

Воспитание заботы об окружающей среде у детей через сбор батареек, пластиковых крышек и макулатуры

Данилова Евгения Юрьевна, Феоктистова Галина Евгеньевна

В современном мире проблема загрязнения окружающей среды становится всё более актуальной. Нарастающая угроза изменения климата, загрязнение водных ресурсов и разрушение природных экосистем требуют немедленного вмешательства. Сегодня мы хотим рассмотреть один из способов решения этой проблемы, который является эффективным методом формирования экологического сознания у детей – сбор батареек, пластиковых крышек и макулатуры.

Развитие функциональной грамотности и нестандартного мышления учащихся на занятиях математического кружка

Ильина Лариса Викторовна

Развитие функциональной грамотности и нестандартного мышления учащихся – важнейшие задачи современного математического образования. Эти задачи могут и должны решаться не только на уроках, но и во внеурочной работе с учащимися, в частности на занятиях кружка по решению задач повышенной сложности. Сегодня под функциональной грамотностью понимается способность человека использовать знания, приобретённые навыки для решения самого широкого спектра жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

Последние комментарии