Дети, которые ощущают поддержку воспитателя, не боятся ошибаться, активно пробуют новое, проявляют творчество. 

Махляйдт Юлия Владимировна,

воспитатель МБДОУ д/с № 20 «Сказка» г. Новосибирска

 

Материалы номера

Мы этой памяти верны. История Неудачинской школы в воспоминаниях и фактах

Тарасова Любовь Александровна

Данное исследование посвящено истории МБОУ Неудачинской СОШ. Я обучаюсь в 8 классе, занимаюсь краеведением в объединении «Истоки» первый год. Ещё в сентябре тщательно рассмотрела стенды, посвящённые истории школы. Оказывается, в 2025 г. нашей школе исполняется 115 лет! Значит, открыли её в далёком 1910 г., через пять лет после появления первых переселенцев и образования хуторов на территории современной деревни Неудачино. В школьном музее хранится фото, где на фронтоне школы обозначена дата постройки: «1970 г.». Пришла к выводу о том, что раньше было другое школьное здание в Неудачине.

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Белая береза под моим окном» с использованием мнемотаблиц

Анисова Лариса Федоровна, Пересыпкина Надежда Алексеевна

Цель: развитие у детей познавательного интереса к окружающей природе; древесным растениям.

Задачи:

– Образовательные: расширять знания детей о русской березе, ее особенностях, полезных и целебных свойствах, строении дерева; формировать экологические знания.

Использование нейроупражнений в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с ТНР

Шубина Дарья Владимировна, Шмидт Анастасия Евгеньевна

В современном мире, где информационные технологии играют всё более важную роль, учителя-логопеды также находятся в поисках новых методов работы. Одним из таких методов является нейрогимнастика.

Нейрогимнастика – это двигательная нейропсихологическая коррекция или сенсомоторная коррекция. Её основоположник – американский психолог Пол Э. Деннисон.

Последние комментарии