Дети, которые ощущают поддержку воспитателя, не боятся ошибаться, активно пробуют новое, проявляют творчество. 

Махляйдт Юлия Владимировна,

воспитатель МБДОУ д/с № 20 «Сказка» г. Новосибирска

 

Материалы номера

Разработка урока по теме «Начало Реформации в Европе»

Гонтаренко Лилия Игоревна

Тема урока: «Начало Реформации в Европе» (7 класс).

Тип урока: урок «открытия» нового знания.

Цель урока: формирование представлений о причинах и характере Реформации в Европе.

Воспитатель как ключевая фигура в развитии ребёнка

Потылицына Евгения Станиславовна

Воспитатель играет центральную роль в формировании личности ребёнка, его социализации, эмоциональном и когнитивном развитии. В данной статье рассматриваются основные функции воспитателя, его влияние на адаптацию ребёнка в коллективе, развитие познавательных, эмоциональных и социальных навыков. Освещаются современные требования к профессии, а также проблемы и перспективы её развития в контексте нормативно-правового регулирования дошкольного образования.

Семейная культура как основа речевого благополучия ребенка

Сокольникова Софья Борисовна

Ребенок рождается в семье. Семья во все времена была, есть и будет важнейшим микросоциумом. Ее жизнеспособность определяется той культурной средой, которая есть внутри и вокруг нее. Формирование и развитие семейной культуры – необходимая составляющая психического, физического и социального здоровья ребенка. Семейная культура предполагает наличие единого семейного пространства, построенного на системе ценностей, традициях и правилах семьи. 

Последние комментарии