Дети, которые ощущают поддержку воспитателя, не боятся ошибаться, активно пробуют новое, проявляют творчество. 

Махляйдт Юлия Владимировна,

воспитатель МБДОУ д/с № 20 «Сказка» г. Новосибирска

 

Материалы номера

Сценарий развлечения педагога с детьми «Осень на шляпах к нам пришла»

Конева Наталья Юрьевна

Цели: создать детям праздник и устроить дефиле шляп, создать доброжелательную атмосферу; расширять представления детей о головных уборах, о их назначении, форме; развивать двигательные навыки, ориентировку в пространстве, координацию движения, чувство ритма и такта; воспитывать чувство сопереживания и коллективизма.

Детские презентации как форма познавательно-речевого развития у старших дошкольников

Красотина Татьяна Анатольевна, Антохина Татьяна Николаевна, Шиловская Татьяна Анатольевна

Согласно федеральным государственным образовательным стандартам для дошкольного образования одной из ключевых областей является развитие познавательной и речевой активности детей. Чем более эффективно организована деятельность в этих направлениях, тем выше вероятность успешного обучения в школе. Актуальной задачей мы считаем развитие познавательной и речевой активности, которая ориентирована на умственное развитие ребенка.

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Белая береза под моим окном» с использованием мнемотаблиц

Анисова Лариса Федоровна, Пересыпкина Надежда Алексеевна

Цель: развитие у детей познавательного интереса к окружающей природе; древесным растениям.

Задачи:

– Образовательные: расширять знания детей о русской березе, ее особенностях, полезных и целебных свойствах, строении дерева; формировать экологические знания.

Последние комментарии