|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Создание инклюзивного образовательного пространства в ДООСвятошенко Ирина Николаевна, Шкарлупка Елена Александровна, Макаренко Олеся АрифовнаДети с особыми образовательными потребностями – это большая группа дошкольников, нуждающаяся в особенных подходах, которая имеется в каждом образовательном учреждении. Инклюзивное образование стало важной и необходимой практикой в дошкольных учреждениях, позволяющей детям с особыми образовательными потребностями учиться и развиваться в совместной среде с другими детьми. Это не только способствует их социализации, но и создает условия для полноценной интеграции в общество. |
 |
Воспитатель как ключевая фигура в развитии ребёнкаПотылицына Евгения СтаниславовнаВоспитатель играет центральную роль в формировании личности ребёнка, его социализации, эмоциональном и когнитивном развитии. В данной статье рассматриваются основные функции воспитателя, его влияние на адаптацию ребёнка в коллективе, развитие познавательных, эмоциональных и социальных навыков. Освещаются современные требования к профессии, а также проблемы и перспективы её развития в контексте нормативно-правового регулирования дошкольного образования. |
 |
От песочницы до планшета: трансформация и будущее дошкольного образованияАлферова Елена ЛьвовнаКак шахматная партия, дошкольное образование представляет собой сложную и стратегически важную игру, от исхода которой зависит будущее целого поколения. Каждый ход, каждое решение – это шаг к победе или поражению. Давайте разберем эту «партию» с точки зрения текущего состояния, перспектив и проблем. |
Страницы