Классный час «Вечная память героям-фронтовикам»

 
 

Цирина Татьяна Анатольевна,

учитель химии и биологии высшей квалификационной категории
МБОУ СОШ № 131 г. Новосибирска

 

Классный час «Вечная память героям-фронтовикам»

От поколения фронтовиков, особенно – тех, кто начинал воевать с первых дней, почти никого уже не осталось. Поэтому хочется закрепить на бумаге те крохи живого знания об эпохе, переданные ими.

Я хочу рассказать о своём родственнике, которого знаю с самого детства и который всегда приносил в нашу жизнь радость, жизнелюбие и оптимизм.

Приложение. Презентация «Пух Григорий Иванович»

Пух Григорий Иванович родился 1 января 1923 года на Украине, в селе Белка, Тростянецкого района, Сумской области. Он был шестым ребёнком из восьми в своей семье. Отец Иван Трофимович и мать Ефросинья Матвеевна были крестьянами.

Слайд № 2

Григорий счастливо рос и учился в своём селе, не подозревая, какая судьба ждёт его.

Летом 1941 года началась Великая Отечественная война и Григория отправили в город Волчанск для прохождения службы в Волчанской военной школе авиационных механиков. Учились много и напряжённо. К концу 1942 года его перевели в Куйбышевскую школу пилотов первоначального обучения ВВС ВМФ. Школа готовила пилотов в лётные военно-морские полки. И вот сбылась мечта – начались полёты, пока учебные. Тех курсантов, которые летали хорошо, принимали в истребительное училище. Так Григорий попал в Ейское высшее военно-морское училище им. Сталина. В небо и самолёты он влюбился сразу и навсегда. Морская авиация требует особого мужества.

Летали много и интенсивно. Трудились не покладая рук: знали, надо спешить быстрее учиться – и на фронт. Вскоре пришёл приказ на присвоение офицерского звания. Все курсанты стали младшими лейтенантами. Пух Г.И. получил направление на службу в ВВС Тихоокеанского флота.

Полк, в который прибыл младший лейтенант, был молодой. Но освоить новую технику смогли быстро. Самолёты приходили в разобранном виде, их надо было собрать, облетать и вручить каждому лётчику. Григорию выпал самолёт номер 21. Летали парами. Во время тренировочных полётов и воздушных боёв он прикрывал командира сзади, иначе было не выжить и не победить.

Летали по маршрутам звеньями и целыми эскадрильями. В их обязанности входили разведка и сопровождение кораблей и самолётов – бомбардировщиков и штурмовиков. И вскоре пришло сообщение, что 9 мая 1945 года закончилась война, радости и счастью не было предела. Но на Дальнем Востоке ещё не всё было спокойно.

Пух Г.И. участвовал в освобождении Курильских островов, Сахалина, города Порт-Артур, в разгроме Квантунской армии с 8 августа по 2 сентября 1945 года.

7 сентября 1945 года он был награждён орденом Красной Звезды, в ЭЛЕКТРОННОМ БАНКЕ ДОКУМЕНТОВ «ПОДВИГ НАРОДА В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 ГГ.» есть данные о нём и его наградные документы.

Слайд № 3, 4, 5, 6

После окончания войны Григорий Иванович 20 лет служил на Дальнем Востоке в составе 61 полка, охраняя покой воздушного пространства над нашей Родиной. Его наградили ещё одним орденом Красной Звезды.

Он был замечательным мужем и отцом двоих детей: Саши и Люды.

Слайд № 7

Демобилизовавшись в Новосибирск, он 10 лет работал в обкоме ДОСААФ, а с 1971 по 2004 год – в средней школе № 172 военруком и учителем ОБЖ. Все эти годы он руководил первичной организацией оборонного общества. Школа постоянно занимала призовые места в соревнованиях по огневой и технической подготовке. При его участии был создан школьный музей «Бригантина». Музей рассказывает о юнгах огненных рейсов, подростках, добровольно ушедших служить на флот, чтобы наравне со взрослыми участвовать в морских сражениях, в перевозке оборонных и военных грузов, высадке военных десантов.

6 апреля 1985 года был награждён Орденом Отечественной войны II степени.

Слайд № 8

Уйдя на пенсию, Григорий Иванович активно работал в районном совете ветеранов, посещал с беседами и выступлениями все школы Заельцовского района, где его всегда с восторгом и восхищением встречали школьники.

Слайд № 9, 10

Он любил говорить стихами и сам писал их.

И суша, и небо покорялись мне,

Двадцать лет по небу, как во сне.

Виражи и бочки, мёртвая петля,

Штопорить опасно, ведь внизу земля.

А сердце в нагрузке разгоняло кровь,

Чтоб лететь в разведку и разить врагов.

И летели годы в борьбе и труде,

Сердце помогало всегда и везде.

Умер Пух Григорий Иванович на 93 году жизни 14 марта 2015 года. Не стало ещё одного ветерана, свидетеля той страшной войны, доблестного воина и героя нашей земли. Вечная ему память и благодарность за мир на нашей Земле!

Вечная память героям фронтовикам!

Количество просмотров: 11492  

Добавить комментарий

121. Технологическая карта внеклассного мероприятия «Музыка нашей Победы» ВЫПУСК №88, апрель 2020
122. Час социального общения «Нам мир завещано беречь» ВЫПУСК №88, апрель 2020
123. Классный час «Подвиг воинов–сибиряков, ставший песней. Мужеству и доблести сибиряков – защитников Отечества посвящается» ВЫПУСК №88, апрель 2020
124. Завершён IX городской конкурс профессионального мастерства «Классный руководитель Новосибирска» ВЫПУСК №88, апрель 2020
125. Условия реализации регионального проекта «Социально-педагогическая деятельность с детьми-билингвами, инофонами и мигрантами» ВЫПУСК №88, апрель 2020
126. Педагогические проекты и программы воспитательной работы участников конкурса «Классный руководитель Новосибирска»: аналитические наброски ВЫПУСК №88, апрель 2020
127. Классный час по правилам дорожного движения Выпуск №87, февраль 2020
128. Атлас новых профессий как источник получения информации о профессиях будущего и ресурс формирования надпрофессиональных навыков Выпуск №87, февраль 2020
129. Совместная воспитательная работа образовательного учреждения и родителей через Клуб интеллектуальных игр (на параллели 5-х классов с использованием материалов лицейского музея) Выпуск №87, февраль 2020
130. Качество пьесы в театре – это качество ее идей Выпуск №86, декабрь 2019
131. Великая правда жизни в коротких рассказах: от Эзопа – древнегреческого поэта-баснописца до Михаила Игнатьевича Понуровского, маслянинского учителя по профессии, поэта по призванию Выпуск №86, декабрь 2019
132. Проектная деятельность в начальной школе Выпуск №86, декабрь 2019
133. Сотрудничество родителей, учеников и учителя Выпуск №86, декабрь 2019
134. Приобретение надпрофессиональных навыков в процессе условия неопределенности, навыка экологического мышления и навыка художественного творчества на уроках русского языка в начальных классах Выпуск №86, декабрь 2019
135. Современные психолого-педагогические технологии в деятельности педагога-психолога Выпуск №86, декабрь 2019
136. Развитие самостоятельности младших школьников через самоуправление в классе (на примере 3 «А» класса МБОУ СОШ № 63 с углубленным изучением английского языка) Выпуск №86, декабрь 2019
137. Музыки первый урок Выпуск №84-85, октябрь 2019
138. Викторина «Права и обязанности человека и гражданина» Выпуск №84-85, октябрь 2019
139. Дополнительное образование как пространство для развития творчества учащихся Выпуск №84-85, октябрь 2019
140. Творческая мастерская «Праздник мудрости и доброты» Выпуск №84-85, октябрь 2019

Страницы