|
61. Комиксы как средство формирования у младших школьников экономической компетентности ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
62. Использование широких возможностей современных информационных технологий для обучения на примере шахматного портала Lichess ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
63. Цифровая трансформация дошкольного образования: детский сад – территория технологических инициатив ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
64. Формирование системы работы с родителями (законными представителями) воспитанников через использование собственного ресурса в сети Интернет «Виртуальная академия родительства» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
65. Информационно-коммуникационные технологии в работе учителя начальных классов с детьми с ограниченными возможностями здоровья ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
66. Методические аспекты организации учебного исследования младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
67. Как провести внеурочное занятие, направленное на формирование функциональной грамотности обучающихся ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
68. Методические рекомендации учителю в части проектирования и реализации воспитательного события в информационно-образовательной среде начальной школы ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
69. Командная работа младших школьников: от идеи к практике ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
70. Актуальные цифровые сервисы как средство повышения мотивации обучающихся на уроках окружающего мира ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
71. Разработка и реализация проекта «Читаем все вместе» в информационно-образовательной среде школы ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
72. Применение VR-технологий при обучении детей с нарушением слуха ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
73. Использование цифровых технологий на уроках русского языка и литературы в коррекционной школе ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
74. Формирование основ глобальных компетенций младших школьников в условиях современной информационно-образовательной среды ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
75. Рефлексивный анализ повышения квалификации учителя начальных классов в сфере цифровизации образования ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
76. Развитие смыслового чтения младших школьников в информационно-образовательной среде ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
77. Большие данные в образовании: диагностика профессиональных дефицитов учителей обществознания ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
78. Проектирование совместного события с родителями с использованием цифровых инструментов по теме «Уроки английского языка во втором классе в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО» ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
79. Совместная деятельность семьи и школы в формировании функциональной грамотности младших школьников в ИОС школы ВЫПУСК №101, июнь 2022 |
|
80. Развитие креативного мышления обучающихся на уроках технологии при реализации модуля «Робототехника» ВЫПУСК №101, июнь 2022 |
