Многообразие и непохожесть детей друг на друга видится не проблемой, требующей решения, а важнейшим ресурсом, который можно использовать. 

Климина Елена Леонтьевна, педагог дополнительного образования МБУДО «Дом детского творчества «Кировский» г. Новосибирска

 

Мы убедились в том, что побеждает в этой жизни только тот, кто победил сам себя, свой страх, свою лень и свою неуверенность.

Абдишева Любовь Александровна, учитель-дефектолог, руководитель хореографического коллектива «Радуга» МКОУ С(К)Ш№ 1 г. Новосибирска

 

Материалы номера

Транспортный налог в России: достоинства и недостатки

Шулешко Александр Вадимович

Региональные налоги являются важной неотъемлемой частью доходной базы бюджета субъекта Федерации. В статье рассматривается транспортный налог.

Налогоплательщиками транспортного налога признаются лица, на которых в соответствии с законодательством Российской Федерации зарегистрированы транспортные средства (ст. 357 НК РФ).

Выдвигались предложения, как о полной отмене транспортного налога, так и о включении в розничную цену топлива, об отмене с одновременным ростом акцизов, что опять привело бы к росту цены топлива.

Укрепление и сохранение здоровья дошкольников в рамках введения стандартов дошкольного образования

Сидоркина Олеся Петровна

Дошкольное образовательное учреждение – основополагающая ступень в структуре системы образования. В условиях введения новых стратегических ориентиров в развитии системы образования в целом и в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования здоровье остается базовой ценностью и необходимым условием полноценного психического, физического и социального развития ребенка. Не создав фундамент здоровья в дошкольном детстве, трудно сформировать его в будущем.

Проект «Профильная смена «Шаг в профессию»

Торбич Оксана Романовна

Название профильной смены: «Шаг в профессию».

Организация, реализующая профильную смену: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Новосибирска "Лицей № 176".

Цель: создание условий для включения учащихся специализированных классов в научно-исследовательскую деятельность естественнонаучного и инженерно-технологического направлений, осознание ими специфики обучения в специализированном классе.

Последние комментарии

8 лет 8 месяцев назад
Очень актуальная и интересная тема. Работа мне понравилась.
8 лет 8 месяцев назад
Спасибо за ваш доклад, пригодится мне для подготовки к ЕГЭ.

Страницы