Материалы номера

Театр и дети

Огородникова Лариса Валентиновна

Сегодня, когда широко и фундаментально решается проблема дошкольного образования и воспитания, и усложняются задачи, стоящие перед педагогами учреждений дополнительного образования, очень важной остаётся задача развивать способности детей. Развитие и становление личности ребёнка – процесс непрерывный и многогранный. Особая роль в этом процессе у детей дошкольного возраста принадлежит театральной деятельности. Театральная деятельность – это самый распространённый вид детского творчества.

Путеводитель по Стрижевой секретной академии

Городской комплексный центр по организации каникулярного отдыха детей школьного возраста «СОЛО»

Путеводитель по Стрижевой секретной академии – это возможность заглянуть в жизнь профильной смены вожатских отрядов школьников города Новосибирска, которая тоже в этом году юбилейная – пятая.

Вместе мы – сила

Коломиец Светлана Викторовна

23 моих ученика, они такие разные: смешливые и иногда невнимательные, непоседливые и любознательные. Мы все вместе, а значит, – мы сила. На моих учеников всегда можно положиться, они не предадут, они поддержат, они поймут. В моем классе – 23 мамы. Они тоже все разные, но у всех одна цель – благополучие наших уже общих детей. Как нам достичь этой цели, как сделать жизнь наших детей комфортной, как воспитать в них человеческие качества?

Последние комментарии

1 год 4 месяца назад
Спасибо за идею. Хочу взять материал для основы собственной разработки.
1 год 12 месяцев назад
Почему не написали, что показали школу 162 с углубленным изучением французского языка, в Академгородке
3 года 2 месяца назад
автор пишет: " Но томский губернатор не верил или не хотел верить в будущее развитие поселения и всячески мешал в переписке с Кабинетом Е.И.В. (Его Императорского Величества)", а дальше называет действия губернатора не иначе, как "козни". Вот откуда ученику знать, козни это или нет? Чтобы сметь обзываться на взрослых дядек (пусть их даже нет давно и они не ответят), надо либо не иметь ума, но иметь наглость, либо слушать взрослых. А там ведь есть, кого слушать... Ну или быть настолько начитанным в первоисточниках, чтобы сделать вывод: это были исключительно козни. Но откуда у школьника архивные документы? В общем, не верю ни одному слову данного отпрыска - явно он - орудие в чьих-то злокозненных руках.
3 года 2 месяца назад
ничего не понятно

Страницы