|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
«Метод кейса» – из копилки летней школы лидераСкуратовская Наталья АлександровнаПочему «Метод кейса»? Кейс-метод как педагогическая технология – это правдивое описание событий, информационный комплекс, позволяющий понять и прожить ситуацию. Метод провоцирует дискуссию, моделирует реальную проблему и варианты ее решений. |
 |
Преемственность формирования инженерно-конструктивного мышления на занятиях по робототехникеСледнева Людмила ГеннадьевнаПеред современной школой ставится проблема обучения и воспитания человека нового мышления, способного к самосовершенствованию, самообразованию и определению своего будущего. В настоящее время России необходимы такие специалисты, как инженеры, конструкторы, технологи машиностроения и ракетостроения. Современные школьники должны обладать комплексом знаний в естественнонаучной и технической областях, чтобы осуществлять их интеграцию с технологиями современных производственных процессов, информационными технологиями, с конструкторско-техническим и художественным творчеством. |
 |
Брачный возраст и количество детей у русских крестьян Сибири во второй половине XIX – начале XX в.Зверев Владимир АлександровичУсложнившаяся в последние годы демографическая ситуация способствовала обострению интереса ученых-обществоведов к вопросам демографического поведения людей как важной составной части их образа жизни. Историки и этнографы, в частности, стали яснее осознавать необходимость изучения истории и предыстории складывания современного типа демографического поведения, в том числе применительно к периоду капитализма. |
Страницы