|
21. Диагностика уровня сформированности планируемых результатов освоения программы учебного предмета «Математика» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
22. Применение образовательных технологий в начальной школе ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
23. Проект по предмету «Информатика» как ресурс преодоления образовательных затруднений школьника ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
24. CLIL как один из способов достижения метапредметных результатов освоения предмета «Английский язык» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
25. Внеурочная деятельность как средство реализации воспитательного потенциала в рамках изучения английского языка ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
26. Проектная деятельность на уроках истории и во внеурочное время ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
27. Формирование читательской грамотности как основы для развития базовых навыков XXI века на уроках английского языка через организацию работы с несплошными текстами ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
28. Методические рекомендации по применению критериального оценивания на уроках физики ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
29. Интегрированный урок как стимулятор мыслительной деятельности слепых и слабовидящих обучающихся ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
30. Развитие познавательных УУД во внеурочное время с помощью конкурсного движения в условиях реализации ФГОС НОО ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
31. Основные аспекты подготовки к чемпионату профессионального мастерства «Профессионалы» в компетенции «Администрирование отеля» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
32. Отработка лексико-грамматических навыков по УМК Spotlight 8 ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
33. Формирование навыков XXI века в процессе обучения и воспитания ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
34. Формирование навыков XXI века в процессе обучения и воспитания ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
35. Формирование начальных педагогических способностей в процессе обучения английскому языку в гуманитарных педагогических классах ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
36. Инновации и эксперимент в образовании ВЫПУСК № 112, апрель 2024 |
|
37. Обучение учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках английского языка ВЫПУСК № 112, апрель 2024 |
|
38. Формирование функциональной грамотности у детей с РАС в начальной школе в условиях общеобразовательной школы ВЫПУСК № 112, апрель 2024 |
|
39. Формирование мотивации к выбору профессиональной деятельности в медицинской отрасли через предпрофильное и профильное обучение ВЫПУСК № 112, апрель 2024 |
|
40. Семейное чтение для детей начального школьного возраста ВЫПУСК № 112, апрель 2024 |
