|
161. Развитие образовательного процесса во внеурочной деятельности через сказкотерапию ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
162. Дополнительное образование детей в общеобразовательной школе: потенциал, реальные возможности, новые перспективы ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
163. Литературный конкурс–фестиваль как современный инновационный способ углубленного изучения второго иностранного (немецкого) языка ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
164. Развитие функциональной грамотности младших школьников через работу над проектом по созданию социального видеоролика о безопасности на дорогах и об использовании фликеров в темное время суток в рамках акции «Засветись, Новосибирская область!» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
165. Детская киностудия как средство развития креативности младших школьников ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
166. Воспитательный потенциал предмета английский язык в основном и дополнительном образовании ВЫПУСК №104, Декабрь 2022 |
|
167. Городской фестиваль «Династии Новосибирска»: история рода глазами детей ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
168. Развитие УУД активными методами обучения на уроках географии ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
169. Проектная деятельность как один из методов современного образования. Проект «О чем говорит наш почерк?» ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
170. Развитие связной устной речи на уроках литературного чтения в начальной школе ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
171. Формирование финансовой грамотности в процессе внеурочной деятельности у детей с нарушением слуха ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
172. Как стать активным участником использования цифровых образовательных ресурсов в урочное и внеурочное время? Из опыта работы учителя английского языка ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
173. Формы организации внеурочной деятельности учащихся, направленные на развитие функциональной грамотности ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
174. Использование алгоритмов на уроках истории в 5 классе ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
175. Реализация дистанционных технологий при обучении математике ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
176. Патриотическое воспитание на уроке английского языка, посвященном героям-космонавтам ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
177. Формирование российской гражданской идентичности на уроках истории ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
178. Морфология русского языка в таблицах и схемах ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
179. Через «Парад культур» к сохранению культурных традиций народов России ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022 |
|
180. Реализация рабочей программы учебного предмета «Математика» на примере работы в начальных классах МБОУ «Гимназия № 13 имени Э. А. Быкова» ВЫПУСК №101, июнь 2022 |
