Библиотека имени М. И. Калинина входит в Центральную библиотечную систему им. Бажова Ленинского района города Новосибирска. Расположена библиотека в районе Троицкого сквера, вблизи школ-интернатов № 133 и № 39, общеобразовательных школ № 89 и № 48, православной гимназии.

Библиотека была открыта в 1946 году. Располагалась она в административном бараке по улице Танкистов (в этом же бараке находилась почта и отделение милиции). При открытии библиотеке было присвоено имя Михаила Ивановича Калинина. Библиотека занимала коридор и небольшую комнатку ~ 50 кв. м. – абонемент с отдельным выходом. Зимой, прежде чем обслуживать детей, библиотекари чистили снег с крыльца и топили печку…

Прошли годы…. Наша библиотека теперь располагается на первом этаже жилого дома, в теплом, по-домашнему уютном помещении. Работники современной «калининки» стараются идти в ногу со временем, перестраивают свою работу под потребности современной школы и общества. Сегодня мы не просто выдаем книги, а реализуем множество образовательных программ, проводим интерактивные занятия с детьми разного возраста и с детьми с ограниченными возможностями по здоровью.

В 2015 году библиотека получила грант за социально-значимый проект «Мосты над барьерами», при реализации которого приобретено специальное оборудование для детей с нарушением зрения и осанки. Одним из главных результатов проекта является создание рабочего места, оснащенного специальным компьютерным оборудованием (Специализированное рабочее место ЭлСис 205, тифлофлешплеер «ТФП-СОЛО-1»), специальной литературой для свободного доступа незрячих к информации. Для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата приобретены две кушетки для работы с книгой в положении лежа.

На основе уже имеющегося оборудования предполагалось создание сенсорной комнаты для детей с проблемами зрения и осанки – специально оборудованного пространства для проведения познавательных занятий совместно с контактным зоопарком, сотрудники которого занимаются реабилитацией и адаптацией детей-инвалидов в окружающую среду.

8 сентября 2016 года в 14:00 в филиале «Библиотека им. М. И. Калинина» состоялось торжественное открытие сенсорной комнаты «Огонек» для читателей с разным уровнем здоровья. В празднике приняли участие школьники 1-3 классов МКОУ С(К)ШИ № 39, воспитанники МКДОУ д/сад № 203 компенсирующего вида «Радужка», помощники депутатов Законодательного Собрания Новосибирской области, сотрудники Новосибирской областной специальной библиотеки для незрячих и слабовидящих (НОСБ), представители ТОСов «Колхидский-Забалуева» и «Невельского», сотрудники библиотек г. Новосибирска, представители контактного зоопарка АНО «Серебряная подкова» и МУП «Новосибирский зоопарк».

Сенсорная комната была оборудована на средства еще одного гранта, полученного за инновационный проект «Библиотека – место равного доступа». Она представляет собой новое образовательное, игровое и информационное пространство для адаптации детей с нарушениями зрения. Комната благоустроена при непосредственной поддержке депутатов Законодательного собрания В. В. Кушнира и Д. А. Козловского. Их своевременная бескорыстная помощь помогла в короткие сроки отремонтировать и оснастить сенсорную комнату.

Гостеприимные работники библиотеки встречали гостей ароматным иван-чаем, собранным и приготовленным собственными руками, что располагало к теплой, дружеской обстановке. Открыли праздник воспитанники МКДОУ д/сад № 203, которые рассказали стихи и исполнили трогательную мелодию на глиняных свистульках. Вместе с приветствием от депутата ЗакСобрания НСО В. В. Кушнира дети получили сладкие подарки. Директор МКУК ЦБС Ленинского района С. А. Амельченко поблагодарила всех, кто материально и морально поддержал реализацию проекта «Библиотека – место равного доступа» и вручила Благодарственные письма.

Почетная миссия разрезания ленточки выпала директору НОСБ Ю. Ю. Лесневскому и юным читателям. Дети с нетерпением переступили порог сенсорной комнаты. Там их ждал игрушечный символ кролика Огонька и выставка рисунков главного героя праздника, которую подготовили за лето юные читатели библиотеки.

Дети разбежались по комнате, на многочисленные маленькие «островки», на которых их ожидало что-то новое и интересное. Вот столик с «Волшебным карандашом»: поднесешь карандаш к книжке, и она начинает «говорить». А это – столик для песочного рисования, которое помогает по-настоящему расслабиться, увлекшись интереснейшим занятием. А вот удобное релаксирующее кресло, в котором можно почитать книгу в том числе и на шрифте Брайля. И много других чудес!

Еще один сюрприз для гостей «Огонька»: председатели местных ТОСов Шукшина Л.Я. и Гончарова Н.С. преподнесли развивающие коврики ручной работы, которые дети сразу же начали «исследовать».

Появление главного персонажа праздника – живого кролика «Огонька», любезно предоставленного АНО «Серебряная подкова», вызвало у детей необычайный восторг! Началась познавательная программа «В гостях у кролика Огонька». После загадок и краткого рассказа как живет, чем питается кролик, сколько у него ушек и лапок, деткам предлагают его погладить и покормить. Закончился праздник вручением читателям ярких «фирменных» брелочков с логотипом «Огонька». Дети и взрослые с нетерпением ждут приглашения в «Огонёк» на новые увлекательные занятия.

Детей часто приводят в библиотеку мамы, бабушки, воспитатели детских садов, поэтому на нашу библиотеку, как на специализированное учреждение, возложена миссия, профессионально заниматься вопросами детского чтения и культуры. Сенсорная комната «Огонёк» заняла свое достойное в нашей работе. Разработка планов по созданию предметно-развивающей и предметно-игровой среды с учетом рекомендаций по обучению детей с нарушениями зрения, опорно-двигательного аппарата при поддержке педагогических коллективов школ-интернатов № 39, № 133, Православной гимназии, д/с № 203 компенсирующего вида "Радужка" продолжается. Продолжается и организация развивающей среды, способствующей эмоциональному благополучию детей, продолжается создание условий для обеспечения разных видов деятельности школьников – игровой, двигательной, интеллектуальной, самостоятельной, творческой, художественной, театрализованной.

Мы рады поделиться опытом нашей работы с библиотеками общеобразовательных школ, с городскими библиотеками, с людьми неравнодушными к процессам воспитания и развития наших детей.