|
441. Формирование основ безопасности жизнедеятельности у дошкольников ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
442. Мини-музей как средство воспитания нравственно-патриотических качеств у младших дошкольников ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
443. «Волшебный мир сказок»: проектная деятельность в детском саду ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
444. Краеведение как средство нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
445. Выявление и сопровождение вокально одаренных детей в ДОУ ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
446. Опыт организации детского экологического проекта «Осень спросим…» ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
447. Роль подвижных игр в развитии основных движений детей ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
448. Разработка дидактического пособия «Речевая полянка» ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
449. Играем в сказку: развитие связной речи дошкольников посредством применения приемов ТРИЗ ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
450. Краеведческое образование детей дошкольного возраста ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
451. Современные формы и методы патриотического воспитания в детском саду ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
452. Значимость гражданско-патриотического воспитания в настоящее время ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
453. Гражданско-патриотическое воспитание в условиях современного образовательного пространства ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
454. Расширение образовательного пространства ДОУ как условие формирования у старших дошкольников гражданской позиции и патриотических чувств ВЫПУСК №92, декабрь 2020 |
|
455. Мастер-класс как эффективная форма взаимодействия ДОУ с родителями ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020 |
|
456. Предметно-пространственная среда группы младшего возраста как средство развития речи детей ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020 |
|
457. Всестороннее развитие дошкольников с ОВЗ посредством песочной терапии ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020 |
|
458. «Никто не забыт, ничто не забыто» ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020 |
|
459. Взаимодействие учителя-логопеда и родителей через творческие конкурсы ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020 |
|
460. Реализация проекта сетевого взаимодействия дошкольных образовательных учреждений по организации игровой деятельности с детьми дошкольного возраста в ДОУ «Клуб “Территория игры”» ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020 |
