Мы – вместе!

 
 

Давыдова Татьяна Николаевна,

учитель математики

МБОУ «Гимназия № 13 имени Э. А. Быкова» г. Новосибирска

 

Мы – вместе!

Самые важные годы своей жизни человек проводит в школе. Именно здесь он находит настоящих друзей, определяется в выборе своих увлечений, впервые сталкивается с жизненными трудностями и радуется своим первым победам. Школа надолго остается в сердце каждого человека светлым этапом жизненного пути.

В нашей гимназии проходит множество мероприятий, на которых дети поют песни, танцуют, рассказывают стихи, ставят актёрские постановки. Именно на таких мероприятиях каждый ребёнок может показать свои таланты остальным. Школа – это одно из самых замечательных времен жизни человека, и воспоминания о ней остаются самыми светлыми, хотя и появляются через несколько лет после её окончания. Спортивные, праздничные мероприятия, олимпиады, фестивали проектов, благотворительные акции, муниципальные конкурсы...

День именинника

Мы со своим классом стараемся принимать участие во всех общешкольных мероприятиях и, неважно, какое место мы займем, ведь когда мы репетируем, проводим вместе незабываемые минуты. Так мы готовились к «Битве хоров», к классным часам «День рождения – грустный праздник» и «Уроки энергосбережения». А также мы посещаем интересные места города Новосибирска.

Битва хоров

Классный час по энергосбережению

2 ноября 2017 года мы большой группой учащихся 8д класса посетили интеллектуальный аттракцион «Лабиринт». Это новый для Новосибирска формат развлечений, представляющий собой гигантскую головоломку из металлических конструкций, где в кромешной тьме команды от 2 до 30 человек двигаются по системе коридоров с помощью красных фонариков, переживая невероятные приключения. Мы, группа из 20 человек 8д класса, остались в диком восторге! Отличная атмосфера для любителей приключений! Полная темнота, красные фонарики, идеальное музыкальное сопровождение, хранитель, который выскакивал из-за угла или незаметно подходил и дышал на ушко, вызывая дикий страх. Лабиринт имеет три уровня сложности. Гигантская головоломка общей площадью 2500 кв.м состоит из металлических конструкций и несет в себе 50 тонн жести в буквальном и переносном смысле. Мы двигались в кромешной тьме, полагаясь лишь на собственные извилины и тусклый свет красных фонариков. За каждым поворотом нас то и дело пугали хранители, безмолвно появляясь из темноты и стуча молотком по железным тонким стенам. За час мы должны были «собрать» все слитки золота и все волшебные шары, взамен разгадывая различные головоломки. К сожалению, по одному слитку и шару нам так и не удалось заполучить, но полученные эмоции запомнятся надолго: мы смеялись, кричали, визжали, друг без друга мы ничего бы не смогли сделать. Было страшно и одновременно захватывающе. Каждую минуту становилось все любопытнее узнать, что же ждет нас за следующим поворотом. Нам понравилось абсолютно все: музыкальное сопровождение, нагнетающее все больше мрачности в загадочной атмосфере; не самые лёгкие задания и, конечно же, аниматоры-хранители, завершающие столь необычную атмосферу.

Главное – мы вместе!!!

Количество просмотров: 8566  

Добавить комментарий

221. Этнокультурная интеллектуальная игра для 4 класса «Независимый Кыргызстан» ВЫПУСК №75, февраль 2018
222. Образовательное событие – Артлото «Маму поздравляем!» ВЫПУСК №75, февраль 2018
223. Система образования мегаполиса как условие развития межкультурного и межконфессионального диалога ВЫПУСК №75, февраль 2018
224. Формирование классного коллектива через призму нравственных ценностей путем развития психологических особенностей детей ВЫПУСК №75, февраль 2018
225. Воспитание добротой ВЫПУСК №75, февраль 2018
226. Если ты хочешь перемену в будущем – стань этой переменой в настоящем ВЫПУСК №75, февраль 2018
227. Развитие индивидуальных творческих способностей обучающихся ВЫПУСК №75, февраль 2018
228. Реализация здоровьесберегающей технологии в начальной школе через внеурочную деятельность ВЫПУСК №75, февраль 2018
229. «Классный руководитель – это не профессия, а …» Выпуск №74, декабрь 2017
230. Работа психолога по формирования толерантного сознания и поведения у обучающихся лицея Выпуск №74, декабрь 2017
231. Викторина «Моя Калининка!» Выпуск №74, декабрь 2017
232. Развитие универсальных учебных действий средствами музыкально-театральной деятельности Выпуск №74, декабрь 2017
233. Профсоюзный урок «Профсоюзное движение в Новосибирской области. Страницы истории» Выпуск №74, декабрь 2017
234. Этнокультурная игра «Россия – моя Родина» Выпуск №74, декабрь 2017
235. Этнокультурные игры как условие формирования у младших школьников опыта межнациональных отношений и толерантного поведения Выпуск №74, декабрь 2017
236. Мы – вместе! Выпуск №74, декабрь 2017
237. Классное руководство – самая важная и ответственная составляющая учительской профессии Выпуск №74, декабрь 2017
238. Я – классный руководитель Выпуск №72-73, октябрь 2017
239. «Детство без жестокости и насилия». Разработка родительской конференции Выпуск №72-73, октябрь 2017
240. Классный час к 1 сентября «Попутного ветра, 8д!» Выпуск №72-73, октябрь 2017

Страницы