Мы – вместе!

 
 

Давыдова Татьяна Николаевна,

учитель математики

МБОУ «Гимназия № 13 имени Э. А. Быкова» г. Новосибирска

 

Мы – вместе!

Самые важные годы своей жизни человек проводит в школе. Именно здесь он находит настоящих друзей, определяется в выборе своих увлечений, впервые сталкивается с жизненными трудностями и радуется своим первым победам. Школа надолго остается в сердце каждого человека светлым этапом жизненного пути.

В нашей гимназии проходит множество мероприятий, на которых дети поют песни, танцуют, рассказывают стихи, ставят актёрские постановки. Именно на таких мероприятиях каждый ребёнок может показать свои таланты остальным. Школа – это одно из самых замечательных времен жизни человека, и воспоминания о ней остаются самыми светлыми, хотя и появляются через несколько лет после её окончания. Спортивные, праздничные мероприятия, олимпиады, фестивали проектов, благотворительные акции, муниципальные конкурсы...

День именинника

Мы со своим классом стараемся принимать участие во всех общешкольных мероприятиях и, неважно, какое место мы займем, ведь когда мы репетируем, проводим вместе незабываемые минуты. Так мы готовились к «Битве хоров», к классным часам «День рождения – грустный праздник» и «Уроки энергосбережения». А также мы посещаем интересные места города Новосибирска.

Битва хоров

Классный час по энергосбережению

2 ноября 2017 года мы большой группой учащихся 8д класса посетили интеллектуальный аттракцион «Лабиринт». Это новый для Новосибирска формат развлечений, представляющий собой гигантскую головоломку из металлических конструкций, где в кромешной тьме команды от 2 до 30 человек двигаются по системе коридоров с помощью красных фонариков, переживая невероятные приключения. Мы, группа из 20 человек 8д класса, остались в диком восторге! Отличная атмосфера для любителей приключений! Полная темнота, красные фонарики, идеальное музыкальное сопровождение, хранитель, который выскакивал из-за угла или незаметно подходил и дышал на ушко, вызывая дикий страх. Лабиринт имеет три уровня сложности. Гигантская головоломка общей площадью 2500 кв.м состоит из металлических конструкций и несет в себе 50 тонн жести в буквальном и переносном смысле. Мы двигались в кромешной тьме, полагаясь лишь на собственные извилины и тусклый свет красных фонариков. За каждым поворотом нас то и дело пугали хранители, безмолвно появляясь из темноты и стуча молотком по железным тонким стенам. За час мы должны были «собрать» все слитки золота и все волшебные шары, взамен разгадывая различные головоломки. К сожалению, по одному слитку и шару нам так и не удалось заполучить, но полученные эмоции запомнятся надолго: мы смеялись, кричали, визжали, друг без друга мы ничего бы не смогли сделать. Было страшно и одновременно захватывающе. Каждую минуту становилось все любопытнее узнать, что же ждет нас за следующим поворотом. Нам понравилось абсолютно все: музыкальное сопровождение, нагнетающее все больше мрачности в загадочной атмосфере; не самые лёгкие задания и, конечно же, аниматоры-хранители, завершающие столь необычную атмосферу.

Главное – мы вместе!!!

Количество просмотров: 8071  

Добавить комментарий

281. Роль классного руководителя в повышении уровня индивидуальных достижений учащихся ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
282. Результаты совместной работы МБОУ гимназии №13 и МКДОУ №451 «Теремок» по программе преемственности детский сад – школа ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
283. Социализация учащихся младших классов через внеурочную деятельность ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
284. Воспитание толерантности ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
285. Толерантность, или давайте жить в мире… ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
286. Поговорим о толерантности ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
287. Проблемы формирования толерантной личности лицеиста в классе специализированной математической подготовки (опыт внеурочной деятельности классного руководителя) ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
288. Воспитание толерантности и культуры межнационального общения ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016
289. Вместе мы – сила ВЫПУСК №65, июнь 2016
290. Классный час «К 100-летию со дня рождения Алексея Петровича Маресьева» ВЫПУСК №65, июнь 2016
291. Краеведение как неотъемлемая часть воспитания и обучения младших школьников ВЫПУСК №65, июнь 2016
292. Современная детская журналистика как фактор формирования индивидуального и группового сознания детей ВЫПУСК №65, июнь 2016
293. Сетевое взаимодействие педагогов и школьников как один из аспектов для развития универсальных учебных действий ВЫПУСК №65, июнь 2016
294. Применение метода арт-терапии в психологическом сопровождении младших школьников ВЫПУСК №65, июнь 2016
295. Реализация системно-деятельностного подхода в формировании гражданской идентичности обучающихся при изучении региональной истории ВЫПУСК №65, июнь 2016
296. Информатизация пространства в условиях реализации ФГОС ВЫПУСК №65, июнь 2016
297. Внеурочная деятельность учащихся как средство достижения личностных и метапредметных результатов ВЫПУСК №64, апрель 2016
298. Викторина «Первые в России» ВЫПУСК №64, апрель 2016
299. Литературная гостиная по творчеству Н.Н. Носова ВЫПУСК №64, апрель 2016
300. «Я и мой класс»: рефлексивно-деловая игра для 5-7 класса ВЫПУСК №64, апрель 2016

Страницы