С 2012 года в Информационно-экономическом лицее г. Новосибирска для старшеклассников проходят профсоюзные уроки. Главной целью таких уроков является вовлечение старшеклассников в общественную деятельность, формирование гражданских и лидерских компетенций. 1 декабря 2017 года для старшеклассников Ленинского района прошел урок «Профсоюзное движение в Новосибирской области. Страницы истории», которым завершился фестиваль профсоюзных уроков в Ленинском районе. В уроке приняли участие обучающиеся 10-11 классов Информационно-экономического лицея, школ №№ 50, 66, 67, 129, 188, 191. Мероприятие началось с гимна профсоюза работников образования.

Участников урока приветствовала Казакова Ольга Васильевна, председатель Ленинской районной профсоюзной организации, отличник народного просвещения. Она отметила, что профсоюз работников образования и науки один из самых многочисленных, он объединяет более 4 млн. человек.

Высокий темп мероприятию задали ребята из агитбригады Информационно-экономического лицея: «Мы в профсоюзе! Нам очень важно, работать для всех, и думать о каждом!».

Старшеклассникам рассказали об истории профсоюзного движения в Новосибирской области, о деятельности профсоюзных лидеров Г. Дронина, Ф. Горбаня, Д. Шамшурина, С. Якушева, И. Шамшина. Профсоюз объединяет в своих рядах миллионы. Профсоюзное движение в Сибири и на Дальнем Востоке зародилось в кон. XIX в., в Новосибирской области первыми были профсоюзные объединения среди железнодорожных рабочих на станциях Тайга и Обь. К началу Первой мировой войны в Сибири легально действовали всего 27 Профсоюзных организаций, однако существовали и нелегальные. В условиях революционного подъема 1912–1914 гг. профсоюзное движение в регионе вновь начало набирать силу, что проявлялось в росте числа забастовок, сопротивлении рабочих ухудшению условий труда и сокращению реальной зарплаты. С 10 июля 1920 г. действовало уездное бюро, реорганизованное в 1921 году в губернский совет, председателем которого выбрали Романова. В 1920-х гг. профсоюзы активно занимались поддержкой безработных. Так, в 1927 около 17 % членов профсоюзов Сибири не смогли найти работу, на их переобучение профсоюзы тратили значительные средства. Хотя право на забастовку было закреплено в действовавшем с 1922 новом КЗоТ, к концу 1920-х гг. забастовки на государственных предприятиях даже при веских на то причинах стали редкостью. Они рассматривались партийными и советскими органами как антисоветская деятельность. Вновь воспользоваться забастовкой как средством борьбы за свои интересы рабочие смогли лишь в условиях кризиса советской системы в конце 1980-х гг.

Участники урока продемонстрировали высокую сплоченность при выполнении задания «Новые лозунги старым профсоюзным плакатам». Задание вызвало огромный интерес и было выполнено с использованием теоретических знаний о профсоюзе.

Черкашина Людмила Александровна, заведующая отделом Новосибирского областного комитета профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, заслуженный учитель РФ, подчеркнула, что старшеклассники школ Ленинского района хорошо осведомлены о том, какие задачи решает профсоюз в современных экономических условиях, пожелала ребятам всегда занимать активную гражданскую позицию.

При разработке данного мероприятия мы запланировали создание синквейна о профсоюзе. Наши ожидания оправдались! Синквейны получились глубокими по смыслу и оптимистическими.

Профсоюз.

Надежный и честный.

Защитит, вдохновит и направит.

Его сила в единстве, его мощь в нас самих.

Наша крепость.

Урок закончился созданием символической картины о профсоюзе работников образования и науки «Мы рисуем профсоюз».

Литература и источники

1. Федеральный Закон №10 «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» от 12 января 1996 года.

2. Кодекс Законов о труде.

3. Всеобщая декларация прав человека.

4. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах.

5. История профсоюзного движения Новосибирской области. Факты. События. Люди. /изд. Радар, Новосибирск, 2016 год.

6. Меркулова Г.И., Куприянова Т.В., Спорыхина М.В., Юдин В.П. Страницы истории профсоюзного движения в системе образования России. Учебное пособие. Москва: Изд-во МГОУ, 2006. – 100 с.

7. Плакаты на профсоюзную тематику /https://yandex.ru/images/search (дата обращения 4 ноября 2017 года).