Развитие технологий в XX-XXI веках поражает своими темпами. Только подумайте: люди, родившиеся в 80-х, помнят мир без Интернета, но не представляют себе мира без электричества. А уже современное поколение школьников воспринимает мир с Интернетом, гаджетами и социальными сетями как данность.

На заре цифровой фотографии фотокамера с разрешением в 1 мегапиксель была роскошью, сегодня же даже самые дешевые смартфоны снабжаются камерами в 2 мегапикселя. Современное поколение выработало свои способы коммуникаций и взаимодействия: общение теперь просто немыслимо без обмена фото- и видеофайлами.

Несмотря на то, что образовательный процесс старается шагать в ногу с технологическим прогрессом, успеть за ним не всегда легко. Поэтому методы и средства передачи информации, ставшие привычными для современных учеников, достаточно редко используются в обучении.

По нашему мнению, существует как минимум 6 причин, почему важно изучать видеомонтаж и обработку изображений на уроках информатики в школе.

Причина первая – повседневная потребность. Буквально за последние пять лет смартфоны стали нашими незаменимыми спутниками, открывшими доступ к миру безграничного общения и огромному количеству контента – фото, аудио и видео. Не нужно иметь профессиональное оборудование, чтобы стать режиссером своего кино. Камеры некоторых смартфонов уже снимают лучше фотоаппаратов с режимом записи видео. Появление новых носителей информации с более высокой плотностью записи данных позволяет хранить гигабайты файлов. Если раньше свадебный фотограф брал с собой три-четыре фотопленки, и 100-130 кадров казалось очень много, то современный фотограф может сделать 100 кадров только для того, чтобы «пристреляться».

Причина вторая – медиаграмотность. В 1938 году в США по радио зачитали роман Г. Уэллса «Война миров» о высадке на землю марсиан. Диктор перед трансляцией не упомянул, что транслируется литературный текст, и многие американцы восприняли текст романа как информационное сообщение о реальных событиях, что привело к массовой панике. Это событие подтверждает огромную способность медиа влиять на умы людей. Чтобы избежать манипулирования, сегодня детям необходимы навыки медиаграмотности. Способность разбираться в тонкостях ретуши фото и склейки видео помогут не только создавать собственные медиафайлы высокого качества, но и научат школьников изобличать фальшивку.

Третья причина – необходимость для учёбы. Современное образование во многом ориентировано на проектную деятельность. А её в свою очередь трудно представить без использования мультимедиа. Навыки обработки фотографий и видео необходимы для учебной и внеурочной деятельности и для исследовательской работы. Дети готовят фильмы о своих исследованиях, редактируют фотографии, делают презентации и видео-визитки для своих проектов. Фотографии для сайта школы тоже нужно обрабатывать, как и создавать видео для школьного YouTube-канала.

Четвёртая причина – ценность для профориентации. Всё больше профессий так или иначе связаны с обработкой видео и фото. А ещё это дополнительный навык, который может стать бонусом к основной компетенции соискателей. Ведь сегодня каждая компания, которая хочет занять прочное место на рынке, имеет аккаунты в соцсетях или даже видеоблог. Навыки в этой сфере, приобретённые уже в школе, раскроют таланты учеников, займут их новым хобби и, быть может, помогут выбрать профессиональный путь. Тележурналисты, режиссеры монтажа, кинооператоры – выбор велик.

Пятая причина – раскрытие творческого потенциала. В области редактирования фото и видео нет определённого стандарта или образца, которому необходимо соответствовать. Нельзя «проверить алгеброй гармонию»: есть лишь инструменты и общие алгоритмы, в остальном все зависит от вкуса редактора. Имея одни и те же исходные файлы, можно получить очень разный с эстетической точки зрения результат. Поэтому обработка фотографий и создание видеоклипов могут помочь проявить и развить творческую сторону личности учеников.

Шестая причина – самопрезентация. Ни для кого не секрет, какую важность для многих сейчас играют социальные сети. Они важны не только при коммуникации со сверстниками, но и при устройстве на работу. Навыки обработки фото и видео помогут ученикам не только создать качественный контент для своих профилей в Instagram, VK или YouTube, но ещё и собрать достойное портфолио, которое может увидеть потенциальный работодатель.

Все эти шесть причин в равной степени важны, так как все эти факторы влияют на жизнь учащихся и на формирование их будущего. Именно поэтому мы в компании Movavi запустили социальный проект, в рамках которого предлагаем школам видео- и фоторедактор совершенно бесплатно. Наша миссия – обеспечить все российские школы инструментами для обучения работе с мультимедиа. Единственным условием предоставления бесплатных ключей является использование данных продуктов на уроках и факультативах.

Мы также готовы к сотрудничеству с любыми учебными организациями, ВУЗами и учреждениями дополнительного образования. В наших программах есть весь необходимый функционал для решения учебных задач, которые могут возникнуть. Наши программы просты в освоении: ими могут пользоваться даже младшие школьники.

Присоединяйтесь к нашей дружной компании и сделайте учебный процесс интерактивным и интересным!

Для справки: Movavi – ведущий российский разработчик программного обеспечения для обработки фото и видео. Movavi уже более 10 лет разрабатывает и распространяет широкий спектр мультимедиа-программ, включая приложения для редактирования и конвертации видео, захвата видео с экрана, создания слайд-шоу и обработки фотографий. Одна из важных задач компании – создавать простые, удобные и доступные программы, которые смогут использовать не только взрослые, но и дети.

Компания предлагает бесплатные и бессрочные лицензии своих программ для школ города Новосибирска. Программы разработчика включены в единый реестр российских программ для ЭВМ и баз данных. Одно из важных достоинств программ – удобный и интуитивно понятный интерфейс на русском языке, который легко освоит как преподаватель, так и ребенок.