Использование на уроках различных интерактивных заданий, упражнений стало неотъемлемой частью учебного процесса. Многие учителя с интересом создают такие учебные материалы, обращаясь к специальным образовательным сервисам. Это позволяет реализовать свои идеи в процессе подготовки к урокам.

В последнее время в сети Интернет появилось много новых образовательных сервисов. И, несмотря на наличие коллекций готовых цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), творческие учителя с интересом используют эти онлайн-сервисы для создания собственных авторских электронных образовательных упражнений по своей предметной области. Чаще наши педагоги обращаются к русскоязычным сайтам, но и в англоязычном сегменте Интернета обитает большое количество уникальных образовательных ресурсов. Они часто игнорируются, так как многие наши учителя не уверены в своих знаниях английского языка и это является серьёзным препятствием. Много интереснейших онлайн-сервисов, таким образом, остаются "за бортом". Мы можем предложить несколько проверенных способов преодоления этого "языкового барьера".

Первый способ – это настройка переводчика браузера. Сделать это легко и просто. Браузеры Google Chrome или Firefox автоматически переводят веб-страницы. Здесь можно посмотреть ссылку на видео как настроить другие браузеры на автоматический перевод текста. Англоязычный сайт будет переведен дословно, не всегда корректно, но разобраться можно. Недостатком является то, что текст на графических объектах не переводится. Надо помнить, что для работы с сервисами лучше иметь современный обновленный браузер.

Второй способ – это интенсивный поиск подробной информации по этому ресурсу. В России много продвинутых учителей, выкладывающих в сеть свои методические разработки по работе с англоязычными сервисами. Многие материалы уже успешно ими исследованы, переведены и даны грамотные рекомендации.

Еще один способ, возможно непростой, запоминание основных команд на английском языке. Это помогает в поиске информации, эффективной и свободной работе в сети Интернет. Часто в диалоговых окнах попадаются команды, вопросы на английском, знать которые порой просто необходимо.

И, наконец, никто не отменял "метод научного тыка" (метод проб и ошибок). Пользуясь этим надежным методом можно интуитивно понять принципы создания любых интерактивных заданий и без знания языка.

Предлагаем познакомиться с некоторыми свободными образовательными ресурсами на английском языке. Эти сайты довольно новые, помогают учителю делать занимательные учебные материалы, поддерживают кириллицу.

Wiser.me простой и понятный сервис (рис.1) для учителей, желающих самостоятельно создавать интерактивные материалы к уроку. Это рабочие листы-страницы, где можно разместить видео, задания, вопросы, тесты по нужной теме. Примечательным моментом является то, что ответ на вопросы ученик может записать голосом в виде аудиофайла.

Рис. 1. Главная страница сайта до и после автоматического перевода

Зайдя на этот сайт, учитель может воспользоваться готовыми интерактивными учебными листами учителей-коллег со всего мира. Для этого нужно нажать Видеть всех¶ и в строке поиска ввести название предмета или темы. Сразу выйдет подборка готовых работ на русском языке (рис.2). Скопируйте эти листы в свою учетную запись, отредактируйте и используйте его со своими учениками. Можно создавать собственные учебные интерактивные листы (рис.3) на основе видео или изображений. Все эти действия будут доступны после регистрации, регистрация простая.

Рис. 2. Поиск готовых рабочих листов

Рис. 3. Начало создания своего рабочего листа (достаточно хороший перевод)

Далее нужно самостоятельно разобраться с наполнением этих листов и созданием ссылки для отправки ученикам. Для этого воспользуйтесь подобранными ниже ресурсами или поищите информацию сами.

http://ikt.ipk74.ru/upload/iblock/dbb/dbb9b5a359363b2b08ab9723da1540f2.pdf Инструкция по работе с социальным сервисом Wizer

https://cloud.mail.ru/public/5V9v/dPFTysKNb Возможности сервиса Wizer для образовательного процесса

https://www.youtube.com/watch?v=frfgU3Sm9js Wizer.me создание интерактивного листа с заданиями

https://www.youtube.com/watch?v=Zx_h53qaVKs  Как видит ученик оцененный ответ

http://nitforyou.com/wizer/ Wizer — инструмент для создания интерактивных рабочих листов

http://pogrebnyksfobz.blogspot.ru/2016/03/wizerme.html Сервис для интерактивных учебных листов Wizer.Me

H5P еще один новый и развивающийся сервис, но не очень распространенный среди педагогов в России. Сервис с большими возможностями создания собственных интерактивных ресурсов для урока – видеороликов, презентаций, игр, викторин, опросников и многого другого (рис. 4). Возможно применение при дистанционном обучении (плагин интегрируется в Moodle).

Рис. 4. Главная страница сайта до и после перевода

Сразу на первой странице можно посмотреть ролик, показывающее процесс создания собственного интерактивного видео. Интерактивное видео – это видео, в которое внедрены различные дополнительные материалы-вопросы, задания, упражнения, ссылки и т. д. Зритель во время просмотра активно участвует в процессе, параллельно отвечает на вопросы, результативно знакомится с материалом. Регистрация на сайте обязательна.

Здесь ссылка на интерактивное видео «Животные Севера», посмотрите, ответьте на вопросы в процессе просмотра.

Процесс создания собственного контента совсем несложен. Внимательно посмотрите обучающее видео и различные инструкции. Выбирайте нужную заготовку из предлагаемого списка (47 различных заданий) и смело приступайте к созданию (рис. 5). Это увлекательное действие будет занятно учителю и, в итоге, интересно ученикам.

Рис. 5. Страница создания контента

Далее предлагаем полезные ссылки для освоения этого ресурса.

• https://youtu.be/j3ZXEqLeB2w H5P – проект для творческих педагогов и библиотекарей
• https://drive.google.com/file/d/0B8PGXgkizf2rSUtXd1UtUDFoLW8/view H5P – проект для творческих педагогов и библиотекарей, презентация
• http://www.it-pedagog.ru/h5p  Инструкция по работе с сервисом.
• https://www.youtube.com/watch?v=s4ju0vQJATU&feature=youtu.be Создаём видеолекции с помощью онлайн сервисов.

В заключении хочется отметить, что использование только русскоязычного сегмента Интернета обедняет наши возможности. Мировая паутина велика, и ведущую роль здесь пока (Sorry!) занимают англоязычные ресурсы. Потому всем ищущим, творческим, ИКТ-компетентным учителям, желающим создать что-то новое, оригинальное своими руками, советуем смело обращаться к иноязычным образовательным сервисам. У Вас всё получится!

Использованные ресурсы:

1. https://youtu.be/pl840k7wnrE

2. https://h5p.org

3. https://app.wizer.me