«Ради этого стоит жить!»

 
 

Иванова Людмила Дмитриевна,

заместитель директора по воспитательной работе
высшей квалификационной категории
МБОУ СОШ № 187 г. Новосибирска

 
 
 

Болотова Ольга Дмитриевна,

ученица МБОУ СОШ № 187 г. Новосибирска,

воспитанница «Школы ведущих и создателей праздников»

 

«Ради этого стоит жить!»

Второй осенний месяц начинается добрым и светлым праздником – первого октября стартует традиционная Декада пожилых людей. Нас с детства учат с почтением и уважением относиться к людям элегантного возраста. В эти десять дней есть замечательный повод лишний раз всем нам, детям и взрослым, проявить элементарное внимание и заботу. Совершить любой добрый поступок по отношению к нашим близким, родным людям.

День пожилого человека стали отмечать еще в ХХ веке на территории Европы. С 1990 года этот день стал Международным, а уже с 1992 года он начал отмечаться и в России.

Целью празднования этого дня является дополнительное привлечение общественного внимания к проблемам и переживаниям пожилых людей. За свою долгую и порой трудную жизнь они успели внести значительный вклад в развитие нашей страны. Мы в неоплатном долгу перед убеленными сединой пожилыми людьми. И неважно, это наши родные или совсем незнакомые люди.

В нашем школьном сообществе много лет существует традиция чествования пожилых людей в рамках Осенней Недели Добра и Декады пожилых людей. В гостеприимном актовом зале школы мы собираем наших давних друзей, жителей Станиславского жилого массива. Вместе с командой депутата Совета депутатов Николая Андреевича Тямина юные дарования школьной системы дополнительного образования проводят праздничные концерты и программы «От всей души».

Первое октября этого учебного года стало необычным для нас. За 2 дня до открытия Декады пожилых людей, мы получили приглашение организовать творческое поздравление ветеранов – пенсионеров Ленинского района. Этот социальный заказ поступил от Валентины Николаевны Шастиной, руководителя культурно-просветительского отдела районного Совета ветеранов. Имея большой опыт, желание и стремление быть полезными людям, мы сумели в режиме мобильности создать концертную бригаду из числа воспитанников школьной и муниципальной системы дополнительного образования.

В «Белом зале» КДЦ имени К. Станиславского, где собралось более ста человек, царила атмосфера дружелюбия и гармонии.

Очаровательные воспитанницы «Школы ведущих праздники» Оля Болотова и Ангелина Бридигина воодушевленно читали стихи.Теплые и задушевные лирические стихи специально для этой встречи написала Нина Михайловна Харламова, учитель технологии нашей школы, председатель первичной организации ветеранов педагогического труда.

Алена Мальцева, солистка танцевального коллектива «ТЮЛЬпан» подарила уважаемым ветеранам озорной танец «Кошка» и лирический танцевальный сюжет «Катюша». Самые горячие аплодисменты собрал юный артист, ученик первого класса – Кирилл Богданов. Этот мальчик – настоящий талантище!!! В свои 8 лет является победителем международного вокального конкурса «Голос. Дети. Новосибирск» и представлял наш город на вокальном конкурсе в Турции. Яркими костюмами, сценической культурой и профессиональным исполнением очаровала Екатерина Саушева – чемпион по восточным танцам!

 

Пятеро талантливых детей сумели покорить сердца ветеранов! Улыбки не сходили с добрых лиц пожилых людей, овациям не было конца! Счастье и радость переполняли души юных артистов и гостей праздника.

Ради этого стоит жить!!!

Количество просмотров: 11552  

Добавить комментарий

61. Диагностика уровня сформированности планируемых результатов освоения программы учебного предмета «Математика» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
62. Применение образовательных технологий в начальной школе ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
63. Проект по предмету «Информатика» как ресурс преодоления образовательных затруднений школьника ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
64. CLIL как один из способов достижения метапредметных результатов освоения предмета «Английский язык» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
65. Внеурочная деятельность как средство реализации воспитательного потенциала в рамках изучения английского языка ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
66. Проектная деятельность на уроках истории и во внеурочное время ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
67. Формирование читательской грамотности как основы для развития базовых навыков XXI века на уроках английского языка через организацию работы с несплошными текстами ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
68. Методические рекомендации по применению критериального оценивания на уроках физики ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
69. Интегрированный урок как стимулятор мыслительной деятельности слепых и слабовидящих обучающихся ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
70. Развитие познавательных УУД во внеурочное время с помощью конкурсного движения в условиях реализации ФГОС НОО ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
71. Основные аспекты подготовки к чемпионату профессионального мастерства «Профессионалы» в компетенции «Администрирование отеля» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
72. Отработка лексико-грамматических навыков по УМК Spotlight 8 ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
73. Формирование навыков XXI века в процессе обучения и воспитания ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
74. Формирование навыков XXI века в процессе обучения и воспитания ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
75. Формирование начальных педагогических способностей в процессе обучения английскому языку в гуманитарных педагогических классах ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
76. Инновации и эксперимент в образовании ВЫПУСК № 112, апрель 2024
77. Обучение учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках английского языка ВЫПУСК № 112, апрель 2024
78. Формирование функциональной грамотности у детей с РАС в начальной школе в условиях общеобразовательной школы ВЫПУСК № 112, апрель 2024
79. Формирование мотивации к выбору профессиональной деятельности в медицинской отрасли через предпрофильное и профильное обучение ВЫПУСК № 112, апрель 2024
80. Семейное чтение для детей начального школьного возраста ВЫПУСК № 112, апрель 2024

Страницы