Важнейшие цели национального проекта «Образование» известны всем, а вот средства и способы их достижения требуют тщательного изучения, возможно, дополнительного освоения и, конечно же, системного осмысленного применения в педагогической практике.

Молокова Анна Викторовна, доктор педагогических наук,

проректор по научно-методической работе, профессор,

заведующая кафедрой начального образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО

Одной из задач национального проекта «Образование» является развитие способностей и талантов детей при помощи современных технологий. Детская проектная деятельность – одна из таких технологий.

Овчерова Лариса Павловна, воспитатель первой

квалификационной категории МКДОУ д/с № 481 г. Новосибирска

 

Материалы номера

Триста лет на Московском тракте. Очерк истории села Секты Чулымского района Новосибирской области в XVIII веке

Цвелёв Владислав Викторович

Большинство старинных сел в Новосибирской области возникло на территории Приобья, где были наиболее благоприятные условия для ведения хозяйства. Барабинская степь представляет собой заболоченную низменность, благоприятных мест для крестьянских селений в этих местах гораздо меньше, чем в Приобье. Однако редкие возвышенности в виде грив, имеющие выгодное положение, в некоторых случаях становились местами для поселений. Одним из таких старинных поселений является трактовое село Секты.

Детский дизайн как нетрадиционная форма работы по развитию творческих способностей детей

Шишкина Светлана Викторовна

В настоящее время произошли кардинальные изменения в общественной и экономической жизни нашего государства, наступил век нанотехнологий и информатизации, обществу требуются личности инициативные, способные нестандартно мыслить, быть готовыми к активности творческого характера, умеющие создавать креативные продукты своей деятельности. Проблема развития детского творчества в настоящее время приобретает особое значение.

Освоение русского языка через художественное произведение

Воронова Елена Ивановна

Учебный предмет «Русский язык» предметной области «Филология», согласно ФГОС, должен обеспечить формирование навыков проведения различных видов анализа слова, синтаксического анализа словосочетания и предложения, а также многоаспектного анализа текста. Таким образом, освоение русского языка невозможно без постоянного обращения к художественным произведениям.

Последние комментарии