Патриотическое воспитание в детском саду

 
 

Лубенцова Вероника Эдуардовна,

воспитатель первой квалификационной категории

МКДОУ № 388 г. Новосибирска

 

Патриотическое воспитание в детском саду

Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохранённое предшествующим

поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом.

С. Михалков

Воспитанию нравственных чувств в истории педагогики всегда уделялось большое внимание. В. Г. Белинский, К. Д. Ушинский, Н. А. Добролюбов и другие считали, что воспитание в ребёнке гражданина своей Родины неотделимо от воспитания в нём гуманных чувств: доброты, справедливости, способности противостоять лжи и жестокости. В. А. Сухомлинский полагал, что с малых лет важно, воспитывая чувства, учить ребёнка соразмерять собственные желания с интересами других. Тот, кто во имя своих желаний отбрасывает в сторону законы совести и справедливости, никогда не станет настоящим человеком и гражданином.

Я оформила небольшой уголок «Растим патриотов России» и включила в него:

– семейные древа и гербы семей воспитанников группы;

– лэпбук, включающий в себя: символику России, традиции и праздники России, символы русского народа, промыслы, различные игры и пазлы, раскраски, традиции и праздников народов, живущих в нашем государстве;

– различные учебные пособия по промыслам: гжель, русские узоры, дымковская игрушка, стены древнего кремля, мы живем в России, животные и птицы России, наши леса и озера.

Данная работа включила в себя целый комплекс задач:

– воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;

– развитие чувства ответственности и гордости за достижения Родины;

– развитие интереса к традициям народов, живущих в России;

– формирование элементарных знаний о правах человека;

– формирование бережного отношения к природе и всему живому;

– воспитание уважения к труду;

– расширение представлений о России, ее столице;

– знакомство детей с символами государства: гербом, флагом, гимном;

– формирование толерантности, чувства уважения и симпатии к другим людям, народам, их традициям.

С легкостью решились задачи в детской деятельности. Дети с удовольствием играют в игры, отвечают на занятиях, а особенно с гордостью показывают и рассказывают о своей маленькой родине.

Количество просмотров: 2951  

Добавить комментарий

Target Image
341. Образовательный проект практико-ориентированной направленности «Тропою предков» Выпуск №81, февраль 2019
342. Проект внеурочного занятия «Важно вежливыми быть» Выпуск №80, декабрь 2018
343. «Посвящение в первоклассники»: мероприятие для параллели 1 классов Выпуск №80, декабрь 2018
344. Урок окружающего мира в 4 классе по теме «Здоровый образ жизни. Вредная привычка – курение» Выпуск №80, декабрь 2018
345. Технологическая карта урока с использованием электронной формы учебников в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования Выпуск №80, декабрь 2018
346. Неделя психологии в Лицее № 81 Выпуск №80, декабрь 2018
347. Мастер-класс от родителей в детском саду «Сладкая сказка» Выпуск №80, декабрь 2018
348. Волшебные превращения дошколят Выпуск №80, декабрь 2018
349. Конспект учебного занятия по математике «Знакомство с "открытыми" задачами» Выпуск №80, декабрь 2018
350. Внеклассное мероприятие в 6 классе «Прогулка в зимний лес, или Сибиряк – значит лыжник!» Выпуск №80, декабрь 2018
351. Сценарная разработка психологической игры для обучающихся школ Ленинского района города Новосибирска «Я в мире коммуникаций, или кто похитил Хрустальные туфельки» Выпуск №80, декабрь 2018
352. Методическая разработка заседания круглого стола по теме: «Инновационная деятельность как условие формирования профессиональной компетентности педагогов» Выпуск №80, декабрь 2018
353. «Экономика» в 7 классе. Тема «Зачем нужна экономика» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
354. Оригами в наше время ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
355. Квест «Исчезновение Аанга» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
356. Музыкальная квест-игра «День Знаний» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
357. Проект «Кулинарная книга для мамы» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
358. Методическое объединение в формате квеста «Гейм-тревел. Путешествуй играючи!» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
359. Викторина по книге А. П. Гайдара «Тимур и его команда» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
360. Разработка метапредметных заданий по истории Новосибирска для учащихся старших классов ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018

Страницы