«Смычка» города и деревни на примере совместной деятельности городской и сельской школ

 
 

Голованова Елена Николаевна,

руководитель музея МБОУ СОШ № 57
Дзержинского района г. Новосибирска

 

«Смычка» города и деревни на примере совместной деятельности городской и сельской школ

Смычка – действие от глагола «сомкнуть», «сомкнуться», также место соединения чего-либо, например, в архитектуре – смычка сводов. В политической терминологии новейшего времени – союз, совпадение интересов и совместные действия каких-либо сил.

В СССР, в частности, со времен первой пятилетки был популярен оборот «смычка города и деревни», под которым понималось экономическое, политическое и культурное сближение городского рабочего класса с крестьянством. В 1928-30 гг. большой популярностью пользовались папиросы «Смычка». На обороте пачки были изображены рабочий и крестьянин, пожимающие друг другу руки. Такое же название носили и конфеты в коробках и печенье.

В то время велась широкая политическая агитация в пользу крепкого союза рабочего класса с крестьянством. Рабочий поэт Тихомиров на страницах бывшей «Красной газеты», издававшейся в Петрограде, писал:

Мы товарищи и братья –

Я – рабочий,

Ты – мужик!

Наши грозные объятья

Смерть и гибель для владык!

Это небольшое стихотворение, ставшее широко известным в те годы, кратко, но убедительно пропагандировало смычку двух трудящихся классов! Практически – эта смычка выражалась в выезде агитбригад и партийного актива в деревню, в оказании всемерной помощи в организации лекций, докладов, библиотек и других мероприятий в области массовой политико-просветительной работы». (Материал из Википедии – свободной энциклопедии)

Современные городские дети часто не знают, что такое село, и чем городская жизнь отличается от деревенской жизни. Не зря в современном мире востребован экологический туризм, когда городские жители погружаются в жизнь в окружении природы на деревенских подворьях.

В октябре 2010 года удалось организовать экспедиционную поездку двух классов городской школы № 57 в село Лебедево Тогучинского района. Идея окрепла после того, как выяснилось, что Улантова гора, находящаяся в семи километрах от села,  является памятником природы Новосибирской области.

Классные руководители Инна Георгиевна Мазалова и Елена Евгеньевна Матренина сумели организовать ребят своих классов на интересную, но длительную поездку.

Личные связи, сохранившиеся со времени работы в Лебедево по распределению после института, помогли в осуществлении проекта. Тем более, оказалось, что Лебедевская школа уже принимала гостей из других школ, в том числе воспитанников Сибирского Кадетского корпуса.

Была составлена примерная программа поездки, решены финансовые и организационные вопросы.

Наступил день путешествия. На школьном дворе дети с нетерпением ожидали автобуса. 

Сначала состоялось знакомство с Лебедевской школой. 

Программа включала посещение Музея села Лебедево, посещение дома, где стоит настоящая русская печь (для 5-го класса) и поход на Улантову гору (для учащихся 9-го класса). Программа была значительно расширена завучем по воспитательной работе Лебедевской школы Натальей Викторовной Гунькиной. Всем детям рассказали об интересных делах сельских школьников. Пока девятиклассники ходили на гору с учащимися 9-го класса Лебедевской школы и их классным руководителем – Еленой Владимировной Бурцевой, для пятиклассников были организованы веселые конкурсы с лебедевскими детьми. На костре готовилась гречневая каша, ее приготовление – традиция Лебедевской школы. Вернувшихся с горы и уставших старшеклассников ждал горячий чай на травах. Вот и пришло время! прощального фото на фоне автобуса.

Результатом поездки стало общение учащихся двух школ по интернету. Учащиеся городской школы подготовили две исследовательские работы, с которыми успешно выступили на городской научно-практической конференции школьников «НОУ «Сибирь». Один из авторов получил диплом лауреата. 

Но долг платежом красен.

Ответный визит учащихся Лебедевской школы состоялся в мае 2012 года. Опять заранее была продумана программа совместной деятельности.

Дорогие гости стоят у крыльца нашей школы. Городские школьники провели для гостей экскурсию по школьному музею и школе. Классный руководитель уже 10-го класса Елена Евгеньевна Матренина подготовила с ребятами рассказы об интересных классных делах. Гости попали на концерт, посвященный Дню Победы, который проводила Ирина Николаевна Попова, завуч по воспитательной работе нашей школы. Большой автобус забрал хозяев и гостей на экскурсию по городу Новосибирску. Особое внимание экскурсовод уделяла высшим учебным заведениям. Посетили Мемориал Славы и возложили цветы у Вечного огня. Экскурсия завершилась в Музее города Новосибирска.

Прощальное фото на фоне транспортного средства гостей из села Лебедево. Куда же поехали неугомонные гости? Елена Владимировна и ребята решили, что у них есть возможность сходить в театр и так и поступили! Хорошо, когда в школе есть свой автобус, даже такой небольшой.

Остается сказать спасибо директорам двух школ: Татьяне Борисовне Степиной и Светлане Владимировне Селеверстовой за свершившиеся путешествия.

И поговорить о дальнейших планах. Ведь нашим детям очень понравилось путешествие. Бывшие девятиклассники уже учатся в институтах. А бывшие пятиклассники учатся в восьмом классе и еще не были на Улантовой горе.

Количество просмотров: 8439  

Добавить комментарий

Target Image
21. Итоги проведения городских мероприятий патриотической направленности в 2020-2021 учебном году ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
22. Анализ работы музеев образовательных организаций в 2020/2021 учебном году ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
23. Зачем нужны музеи? ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
24. Учитель народный, родимой земли ученик ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
25. Дорогами памяти ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
26. Школьный музей: создаем историю вместе ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
27. Маленький школьный музей и большая любовь к Родине ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
28.  Воспитание патриотизма через музейную деятельность ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
29. Этнография онлайн ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
30. Музейная педагогика в работе с детьми дошкольного возраста ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
31. От идеи к президентскому гранту ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
32. Деятельность «Музея участников локальных войн» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
33. Использование музейной технологии на уроках гуманитарного цикла и во внеурочной деятельности учителя русского языка и литературы как один из способов формирования лингвистической компетенции обучающихся и как средство патриотического воспитания ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
34. Поисково-исследовательская деятельность школьного музея на современном этапе ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
35. Хлеб блокадного Ленинграда ВЫПУСК №92, декабрь 2020
36. Музею 278-й авиадивизии – 45 ВЫПУСК №92, декабрь 2020
37. Музею – четверть века ВЫПУСК №92, декабрь 2020
38. Опыт взаимодействия творческой группы педагогов ДОО Октябрьского района с историческим Парком «Россия – моя история» ВЫПУСК №92, декабрь 2020
39. Семейные реликвии ВЫПУСК №92, декабрь 2020
40. История школьного образования детей с нарушениями слуха в Новосибирске ВЫПУСК №92, декабрь 2020

Страницы