|
61. Работа с активом школьного музея Выпуск №87, февраль 2020 |
|
62. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в рамках реализации проекта «Никто не забыт, ничто не забыто!» Выпуск №87, февраль 2020 |
|
63. Финансовое обеспечение деятельности музея образовательного учреждения на примере музея «Памяти жертв политических репрессий» Выпуск №87, февраль 2020 |
|
64. Из опыта работы с активом музея истории школы № 127 – гимназии № 14 «Университетская» Выпуск №87, февраль 2020 |
|
65. Формирование гражданственности и патриотизма у детей с проблемами слуха через создание музея истории школы: опыт и перспективы работы Выпуск №87, февраль 2020 |
|
66. Школьные библиотеки и музеи как средство реализации регионально-краеведческого компонента в учебно-воспитательном процессе Выпуск №87, февраль 2020 |
|
67. Потребности против возможностей: эстетическое оформление школьного музея Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
68. Костюмированный урок-лекция «История камуфляжа и его особенности» Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
69. Создание книги памяти «Мы помним! Мы гордимся!» на базе музея гимназии Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
70. Военно-патриотическое воспитание в поликультурной школе Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
71. Исследовательский проект Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
72. Преемственность поколений через реализацию проекта «Я помню! Я горжусь!» Выпуск №84-85, октябрь 2019 |
|
73. Проект «Краеведческое лото» Выпуск №84-85, октябрь 2019 |
|
74. Факт 22 - модно быть умным, или «Путешествие по словарям» Выпуск №84-85, октябрь 2019 |
|
75. Анализ работы музеев образовательных организаций за 2018–2019 учебный год Выпуск №84-85, октябрь 2019 |
|
76. Учебное занятие «Помним! Гордимся!» ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
77. Юнги с улицы Флотская… ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
78. Мастер–класс «Школа молодого бойца» ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
79. Открытый смотр-конкурс детских и молодёжных подразделений почётного караула образовательных учреждений ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
80. Изучаем историю страны через семейный архив ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
