Тема: «Знай и уважай правила дорожного движения».

Цель: повторение правил безопасного поведения на дорогах города.

Задачи:

• развивать логическое мышление;
• воспитывать чувство ответственности обучающихся  как участников дорожного движения;
• формировать навыки безопасного участия в дорожном движении;
• проанализировать случаи дорожно-транспортного травматизма в родном городе.

Оборудование и материалы:

• дорожные знаки;
• выставка книг по правилам дорожного движения;
• презентация инспектора по пропаганде ПДД отдела ГИБДД Управления МВД России по городу Новосибирску, капитана полиции И.Р. Кетовой  «О состоянии аварийности с участием несовершеннолетних на территории Новосибирска в 2019 г.»;
• 3 цветных круга: красный, жёлтый, зелёный;
• альбомные листы;
• цветные карандаши;
• мультфильм «В гостях у Смешариков».

Ход классного часа

1. Организационный момент

2. Мотивационный этап:

– Город, в котором с тобой мы живём,

Можно по праву сравнить с Букварём.

Азбукой улиц, проспектов, дорог –

Город даёт нам всё время урок.

Вот она Азбука – над головой

Знаки развешаны вдоль мостовой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

3. Актуализация знаний. Постановка цели, определение задач.

• О какой Азбуке мы сегодня будем говорить? (Азбука безопасности)
• Определите цель классного часа.
• Какие задачи поставим для достижения цели?

4. Самоопределение к деятельности.

– Поднимите руку, кто из вас, идя в школу, переходит дорогу.

– Кто это делает один, без взрослых?

– Расскажите, как вы переходите дорогу.

– Знаете ли вы помощников, которые помогут вам правильно перейти улицу?

Внимание! Глядит в упор

На вас трёхглазый светофор.

Зелёный, жёлтый, красный глаз –

Он каждому даёт указ.

– Расскажите, что вы знаете про цвета светофора.

– Выходят ребята с разноцветными кружочками:

– У любого перекрёстка

Нас встречает светофор

И заводит очень просто

С пешеходом разговор:

Свет зелёный – проходи!

Жёлтый – лучше подожди,

Если свет зажёгся красный,

Значит, двигаться опасно!

5. Физминутка «Светофор» (зелёный кружок – шагать на месте, красный – стоять смирно, жёлтый – хлопать в ладоши)

6. Наши маленькие друзья Смешарики помогут нам правильно перейти улицу.

– Просмотр мультфильма «Пешеходная зебра»

Пешеходная лошадка,

Её зеброю зовут.

Но не та, что в зоопарке,

По ней люди все идут.  (Знак «Пешеходный переход»)

– Находят знак.

Только я для пешехода–

Знак на месте перехода.

В голубом иду квадрате–

Переходоуказатель. (Знак «Подземный переход)

– Находят знак.

Если ты поставил ногу

На проезжую дорогу,

Обрати вниманье, друг,

Знак дорожный – красный круг,

Человек, идущий в чёрном,

Красной чёрточкой зачёркнут.

И дорога вроде, но…

Здесь ходить запрещено!

Ни проехать, ни пройти:

Знак дорожный на пути! (Знак «Пешеходное движение запрещено»)

– Находят знак.

– Как вы переходите дорогу?

Прежде чем на дорогу шагнуть,

Всегда осмотрись, не опасен ли путь?

Налево сначала ты посмотри,

Направо потом, в середине пути.

– Будьте внимательны при переходе улицы, дороги.

– А вот, о чём говорит статистика…

– Просмотр презентации «О состоянии аварийности с участием несовершеннолетних на территории Новосибирска в 2019 году»

7. Рефлексия

– Чтобы не случилась с вами беда:

Правила нужно помнить всегда!

– Какие  это правила?

8. Конкурс рисунков по теме: «Правила безопасного участия в дорожном движении детей»

9. Выставка детских рисунков. Оформление в классном уголке (Приложение 1)

Данный классный час можно провести учителям начальной школы, воспитателям групп продлённого дня общеобразовательных,  вспомогательных школ, а также использовать разработку во внеурочное время, например, в Декаде ПДД, в детских оздоровительных лагерях, на площадках, организованных при школе в летний период.

Помощь в разработке данного классного часа оказал инспектор по пропаганде  ПДД отдела ГИБДД Управления МВД России капитан полиции И.Р. Кетова.

Список литературы

1. «Красный, жёлтый, зелёный»: Пособие для взрослых и детей о правилах дорожного движения, Западно– Сибирское книжное  издательство, Новосибирск, 1976.
2. Н.А.Извекова «Правила дорожного движения»: Учеб. пособие для 3 кл. – 5–е изд., исправ.– М.: Просвещение, 1981.–47 с., ил.
3. Х.Тайдре «Я и улица».– 2–е изд., доп. – Таллин:Ээсти раамат, 1987._ 208 с., ил.
4. «Счастливого пути!» Пособие для детей и их родителей по изучению Правил дорожного движения. Изд. 2–е, перераб. И доп. – Новосибирск:, 2015.– 62 с., ил.

Интернет-ресурсы

https://www.youtube.com/watch?v=HQVdf3lD1Wg

https://www.youtube.com/watch?v=8GB_dfRcemg

Приложение № 1

Слюсарева Мария, 3 «В» класс

Милосердова Екатерина, 3 «В» класс

Ляшкова Виктория, 3 «В» класс