Моя семья в годы Великой Отечественной войны

 
 

Бурдыгин Роман,

ученик 5 класса

МБОУ «Гимназия № 13 имени Э. А. Быкова»

 

Моя семья в годы Великой Отечественной войны

Много лет прошло со дня великой Победы советских войск над немецко-фашистскими захватчиками, но и сейчас 9 Мая всеми нами отмечается с почётом и гордостью. В этот день объявляется минута молчания, трижды звучат залпы военных орудий, и все мы в эту минуту вспоминаем своих дедов и прадедов, которые на полях сражений отдавали жизни ради победы, ради нашего будущего!

Когда я думаю о своей семье в годы Великой Отечественной войны, то вспоминаю своего прапрадеда, о котором мне рассказывала моя прабабушка. Звали его Никитин Терентий Андреянович. Родился он в 1903 году, в селе Макаровка Новосибирской области. До войны он работал на железной дороге. У него была большая семья, пятеро детей. Когда началась война, его призвали защищать Родину. Ему было 39 лет. На фронт он ушёл в январе 1942 года. Воевал под Великими Луками, где в то время шли тяжёлые, кровопролитные бои. Освобождая от фашистов этот город, в том бою погибли десятки тысяч советских солдат. В этих боях 28 мая 1942 года погиб мой прапрадед.

Он захоронен в братской могиле деревни Золотково Новосокольнического района Псковской области. В ноябре 2011 года на братском захоронении установлены мемориальные плиты, на которых увековечены фамилии захороненных солдат. Фамилия Никитин Т.А. также значится на мемориальной доске. Каждый год 9 Мая там проводятся митинги и возлагаются венки в память о погибших солдатах.

Я горжусь, что мой прапрадедушка внёс свой вклад в Победу в Великой Отечественной войне!

Количество просмотров: 8872  

Добавить комментарий

61. Прорыв в воспитании: можем ли мы отложить его на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
62. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
63. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
64. Классный час «ЭТО – экоЛОГИЧНО» Выпуск №100, Апрель 2022
65. Методическая разработка воспитательного события «Роль Пушкинской карты в жизни подростка» Выпуск №100, Апрель 2022
66. Воркшоп «Ключ к себе, или Как эмоции помогают выстроить отношения» Выпуск №100, Апрель 2022
67. «Международное кафе» как одна из форм работы с учащимися по реализации программы «Разговор о правильном питании» Выпуск №100, Апрель 2022
68. Имитационная игра «Профсити» Выпуск №100, Апрель 2022
69. Методическая разработка «Ставлю цель и иду к ней... Целеполагание в жизни подростка» Выпуск №100, Апрель 2022
70. Городской конкурс педагогического мастерства «Классный руководитель Новосибирска – 2022» Выпуск №100, Апрель 2022
71. Система дополнительного образования. Как помочь ребенку сделать правильный выбор? Выпуск №98, декабрь 2021
72. Культурно-образовательное событие: понятие, этапы организации, приёмы и способы оценки результатов Выпуск №98, декабрь 2021
73. Домашняя работа снижает мотивацию современных школьников или повышает? Выпуск №98, декабрь 2021
74. Информационная карта классного часа «Развитие себя» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
75. Технологическая карта внеклассного мероприятия ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
76. Технологическая карта воспитательного события по теме «Правила дорожные знать каждому положено» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
77. Воспитательное событие «Новосибирск – город, где я…» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
78. Классный час «Выход из чрезвычайной ситуации» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
79. Время диктует – мы действуем ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
80. Можно ли и как воспитывать дистанционно? ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021

Страницы