Семья и образовательная организация: пути эффективного сотрудничества в современных условиях

 
 

Моисеева Оксана Александровна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МКДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 

Семья и образовательная организация: пути эффективного сотрудничества в современных условиях

Одна из важных областей нашей жизни – воспитание детей. Наше будущее в наших детях. Они будущие матери и отцы своих детей, они тоже будут их воспитывать. И мы должны вырастить из них хороших отцов и матерей. И это еще не все – ведь наши дети, это наша счастливая старость. А ведь если плохое воспитание – тогда итог: наше будущее горе, слезы, наша вина перед всей страной.

Каждый родитель ставит перед собой задачу воспитать ребенка правильно, хорошо. И каждый может это сделать хорошо, если сам этого захочет.

Самое главное – мы должны любить детей. Любить не за что-то, а просто за то, что они есть.

Детский сад – учреждение, где малыши проводят достаточно много времени, пока их родители работают. Здесь дети занимаются, играют, гуляют. Большее время дети проводят в стенах детского сада. Чтобы ребенку было комфортно в нем, учреждение должно взаимодействовать с семьей ребенка.

В нашей группе взаимодействию с семьей уделяется значительное внимание. Это проходит как в традиционной, так и в нетрадиционной форме.

К традиционной форме относим:

– родительское собрание;

– папки-передвижки;

– стенды с рекомендациями от психолога и других специалистов;

– беседы;

– консультации;

– утренники;

– стенды с детскими работами;

– совместные праздники и развлечения.

Родители проявляют большой интерес к тому, как живут дети в детском саду, чем занимаются.

Учитывая, что родители много времени заняты работой и семейными делами, используем нетрадиционные формы общения с семьей.

«Родительская почта» – создание ящика, в который родители могут скинуть записки, в которых они высказывают сомнения по поводу методов воспитания, обратиться за помощью к какому-то специалисту.

Встречи за круглым столом. Встречи, на которых обсуждаются вопросы воспитания дошколят.

ИКТ-технологии. Имеем страницы в социальных сетях в Интернете, там размещаем полезную информацию, выкладываем фотоотчеты с мероприятий и праздников, повседневной жизни детей в детском саду.

«Библиотека». Так как чтение книг требует внимания взрослых, это вынуждает родителей общаться с детьми. В библиотеке появляются новые книги, которыми семьи обмениваются.

Позитивный настрой на общение является прочным фундаментом. На нем строится вся работа педагогов группы с родителями. И только если мы найдем связь, взаимопонимание с семьями своих воспитанников, то у нас получится воспитать смену, которой мы будем гордиться.

Количество просмотров: 8832  

Добавить комментарий

241. Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста как основа успешного обучения в школе ВЫПУСК №105, февраль 2023
242. Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
243. Народные игры с детьми старшего дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
244. Включение родителей как участников образовательных отношений в коррекционно-развивающую работу педагога-психолога ВЫПУСК №105, февраль 2023
245. Волонтерская деятельность как средство социализации детей дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
246. Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры в ходе реализации проекта «Путешествие в мир куклы» ВЫПУСК №105, февраль 2023
247. Как воспитать патриота своей страны? ВЫПУСК №105, февраль 2023
248. «Космос – это интересно!» ВЫПУСК №105, февраль 2023
249. Развитие патриотического воспитания у детей дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
250. Взаимодействие ДОУ с социальными партнерами как залог успешной реализации ФГОС ДО ВЫПУСК №105, февраль 2023
251. Проект «Психологическая неделя как средство развития гармоничного становления личности ребенка в ДОУ, обеспечение его эмоционального благополучия» ВЫПУСК №105, февраль 2023
252. Работа с дошкольниками в нетрадиционной технике рисования ВЫПУСК №105, февраль 2023
253. Формирование патриотических чувств в системе воспитания ДОУ ВЫПУСК №105, февраль 2023
254. Развитие связной речи в комбинированной группе ВЫПУСК №105, февраль 2023
255. Сохранение культурных традиций народов России посредством ознакомления с фольклором в дошкольном образовательном учреждении ВЫПУСК №105, февраль 2023
256. Интерактивные формы и методы организации заседаний муниципальных методических объединений ВЫПУСК №105, февраль 2023
257. Взаимодействие с семьёй ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
258. Обеспечение благоприятных психолого-педагогических условий для детей раннего возраста в период адаптации ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
259. Формирование предпосылок читательской грамотности у дошкольников ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
260. Создание единого дистанционно-образовательного пространства в детском саду ВЫПУСК №104, Декабрь 2022

Страницы