В мае 2021 года ученики 6 «Г» класса МБОУ СОШ № 4 ОЦ Даниил Лебедев и Дмитрий Солянников представили свой совместный проект, связанный с журналистикой и литературой, под названием «Документальная передача «Сибирское слово» о сибирском писателе Василии Михайловиче Коньякове» на городском конкурсе исследовательских проектов среди школьников 5-8 классов, который организует ДТД УМ «Юниор». Ребята выступили с блестящей защитой, став победителями «Золотой лиги» в секции «Журналистика». И это неслучайно, ведь в течение года подростки провели большую работу: они не только сами прочитали и проштудировали повести В.М. Коньякова («Димка и Журавлев», «Не прячьте скрипки в футляр» и др.), но и организовали интересную встречу, пригласив в школу дочь Коньякова – Татьяну Васильевну, известного новосибирского журналиста. Ребята побывали в гостях и у Михаила Николаевича Щукина, редактора журнала «Сибирские огни», который рассказал им о В.М. Коньякове и заверил, что писатель этот достоин того, чтобы его творчество изучали в школе и ему посвятили передачу. Мальчишкам пришлось поработать и в архивном отделе Новосибирской областной научной библиотеки, расположенной в доме № 6 на ул. Советской, где они изучали старые новосибирские газеты, в которых могли найтись хотя бы крупицы о творчестве писателя-фронтовика. Работа, действительно, была проделана очень большая и серьёзная: ведь кроме создания самой документальной передачи, на суд экспертной комиссии нужно было представить и теоретическое описание исследовательского проекта, а также подготовиться к публичной защите перед жюри и участниками секции в день проведения городского конкурса.

Ура! Проект готов, защитили на отлично, награды получены. Что осталось? Осталось сожаление, которое Данил высказывает в финале передачи: «Очень жаль, что на доме, где жил писатель, нет даже памятной таблички». И это сожаление гложет ребят, особенно впечатлительного и литературно развитого мальчугана. «А что можно сделать?» – спрашивает он у нас, учителей… Так родилась наша новая совместная идея: попробовать написать в новосибирские отделения Союза писателей России и Союза художников России письмо-обращение с просьбой помочь в организации мемориальной доски на доме по улице Челюскинцев.

Письмо написано, один экземпляр приготовлен еще и для мэрии. И вот мы с Данилом и Димой отправляемся по адресам. В Союзе художников у нас принял письмо И. Я. Ельченко, председатель Союза художников, и сказал, что нелегкое это дело, может затянуться надолго: процедура сложная! В Союзе писателей секретарь письмо приняла молча, а до мэрии мы уже и не дошли, подумав, что здесь нам вряд ли помогут. И тогда мы решили обратиться к известному новосибирскому  писателю и общественному деятелю, деду одноклассника Данила и Димы – Владимиру Викторовичу Шамову, с которым ребята и мы, учителя, были знакомы лично. Именно новосибирский сказочник подсказал нам путь, который и привел к литературному скверу: «Обратитесь за помощью к депутату Бондаренко: его программа «Белый тополь» касается вашего запроса. Так будет быстрее».

И действительно, подредактировав письмо-запрос, мы в один из июньских вечеров целой командой нашего пресс-центра пришли в приемную Сергея Валентиновича Бондаренко. Нас не только радушно приняли, но и реально помогли реализовать ту идею, которая смогла увековечить имя сибирского писателя, фронтовика, чьи произведения в своё время издавались миллионными тиражами в его родном городе.

И пусть этот памятник – вещее перо – стоит на территории нашей школы, а не в парке города, но в день открытия нашего литературного сквера, посвященного писателям Сибири, коллеги Василия Михайловича по цеху дружно отметили важность этой инициативы – первого литературного сквера «Дни Сибири».

Стенд на ул. Гоголя

Сквер создавался непросто: лето, педагоги, дети и родители на каникулах, у всех отпуск. Но работа двигалась. Отдельное спасибо Сергею Валентиновичу и его команде: основной груз работы они взяли на себя. Но помогали в создании сквера и школьники, которые выкапывали кустарники и переносили их в другую часть огромного пришкольного участка, разбивали земельные участки на клумбы, родители учеников выделили средства на щебень, и старшеклассники оформляли им дорожки. Одним словом, это была уже работа всего школьного сообщества. И сейчас за благоустройство сквера отвечает класс, который продолжает облагораживать новый уголок пришкольной территории, изменившийся до неузнаваемости благодаря исследовательскому проекту школьников.

На литературном стенде, посвященном В.М. Коньякову, есть оборотная сторона. Сейчас Даниил Лебедев, уже ученик 7 «Г» класса, готовит стенд про Н. Осинина, тоже сибирского писателя-фронтовика, чье имя незаслуженно забыто. Это результат нового успешного исследования Данила, впереди – новый проект по доработке экспозиций литературного сквера. Имён много. А пока первый в очереди – Николай Осинин, писавший о детях, которые учились преодолевать все преграды, встававшие у них на пути.