Символ стойкости и надежды

 
 

Братцовская Анастасия,

ученица МБОУ «Технический лицей при СГУГиТ»

 

Символ стойкости и надежды

Руководитель: Калюжина Л. Н.

Собор святого благоверного князя Александра Невского называют «воротами города», его специально строили в таком месте, которое видно из проезжающих поездов.

Одна из первых каменных построек Новосибирска, тогда Новониколаевска, возводилась на века и думалось, что века и простоит, но было время, когда все могло сложиться иначе. Красивейшему храму пришлось многое испытать во времена церковных гонений. Его пытались взорвать – построенное на совесть здание выстояло.

Под его сводами работали проектный институт и студия кинохроники, его пытались переделать в концертный зал, он лишился своего внутреннего убранства и росписей – крепкие стены стояли. Когда храм после долгой борьбы передали церкви, он напоминал человека, истощенного долгой болезнью. Один из прихожан, принимавший участие в его восстановлении, рассказывал, что от стен пришлось отбивать, отдирать, отскребать многолетние наслоения, оставленные временными обитателями. Также пришлось убирать появившиеся пристройки, уродующие облик здания, восстанавливать купола, воздвигать на них кресты.

Сейчас храм выглядит краше прежнего, как будто и не было лихих лет. Для меня Собор святого благоверного князя Александра Невского не только «ворота города», памятник архитектуры и исторический памятник, но и символ стойкости и надежды.

Храм выстоял, дождался лучших времен и любящих заботливых рук, которые его бережно восстановили и берегут. Его прихожане занимаются благотворительностью и просветительской деятельностью. С ним люди, которых он ждал.

Количество просмотров: 5055  

Добавить комментарий

201. Урок мужества «Дороги Победы» с приглашением гостей ВЫПУСК №77, июнь 2018
202. Профессия, длиною в жизнь ВЫПУСК №77, июнь 2018
203. Челлендж по истории как средство формирования эмоционального интеллекта ВЫПУСК №77, июнь 2018
204. Формирование патриотических качеств личности на основе изучения героической истории «блокадников-сибиряков» ВЫПУСК №77, июнь 2018
205. Из истории городского конкурса «Классный руководитель» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
206. Классный руководитель – это не профессия, а ... ВЫПУСК №76, Апрель 2018
207. Классный руководитель – это не профессия, а … ВЫПУСК №76, Апрель 2018
208. Классный руководитель – это не профессия, а ... ВЫПУСК №76, Апрель 2018
209. Классный руководитель – это не профессия, а… ВЫПУСК №76, Апрель 2018
210. Классный руководитель – это не профессия, а педагогика в ритме аллегро ВЫПУСК №76, Апрель 2018
211. Классный руководитель – это не профессия, а способ моделирования будущего ВЫПУСК №76, Апрель 2018
212. Внеклассное мероприятие «Экосюрприз» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
213. Сценарий классного часа «Спасибо лесу говорю!» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
214. Методическая разработка классного часа «Мы – команда?» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
215. Классный час – тренинг «Шесть шляп мышления Э. де Боно». 11 класс ВЫПУСК №76, Апрель 2018
216. Городской конкурс педагогического мастерства «Классный руководитель Новосибирска» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
217. Напутствие начинающего классного руководителя своим коллегам ВЫПУСК №75, февраль 2018
218. Система работы классного руководителя по формированию гражданско-патриотической позиции у будущих педагогов ВЫПУСК №75, февраль 2018
219. Проект «Читай везде» как способ формирования читательской компетенции и нравственных основ личности ВЫПУСК №75, февраль 2018
220. Классный час «Детям о правах человека» ВЫПУСК №75, февраль 2018

Страницы