Профориентация школьников через реализацию волонтерских проектов
Использование опыта волонтерской работы в медицине доказало свою эффективность и рентабельность. Медицинские волонтеры способны под руководством профессиональных медиков выполнять многие виды работ, и использование волонтерского труда позволяет улучшить качество жизни пациентов.
Существует несколько приемов вовлечения школьников в волонтерское движение. Один из них – приглашение студенческой волонтерской группы для проведения интерактивного информационно-просветительского занятия. Студенты, имеющие базовые знания и некоторый опыт медицинской деятельности, способны подготовить для школьников динамичное, требующее активного участия мероприятие, используя понятный молодежи язык (без просторечий и сленга). Можно использовать технологии викторины, квеста, информационной палатки. На таких мероприятиях школьники не скучают, активно вовлекаются в процесс поиска и использования медицинских знаний. Студенты – практически ровесники школьников – показывают, что за два-три года обучения они получили массу профессиональных знаний и умений, но в тоже время школьники не видят большой дистанции, они понимают, что стать медицинским работником реально – пример перед их глазами. Нередко после такого интерактивного мероприятия дружба между школьниками и студентами продолжается, и школьник стремится поступить в медицинское образовательное учреждение.
Еще один прием профориентационной работы – это создание волонтерской группы или отряда непосредственно в школе, классе. Учитель профильной дисциплины – химии, биологии, организации безопасности жизнедеятельности – привлекает в волонтерский отряд учеников, склонных к естественным наукам, желающим помогать другим людям, животным, способствовать сохранению окружающей среды. Волонтерский отряд самостоятельно, но направляемый учителем, выбирает сферу деятельности – помощь пожилым людям, информационно-просветительская работа среди младших школьников, помощь приютам домашних животных, экологическая деятельность (контроль за стихийными свалками, агитационная работа, акции по сбору мусора и т. д.). Активная работа по улучшению качества жизни населения дает возможность школьнику сделать правильный осознанный выбор профессии, поближе познакомиться с «помогающими» профессиями – медицинский работник, социальный работник. Практическая работа – наилучший способ воспитания будущего медицинского работника, практика лишает иллюзий, неверного понимания роли медицинского работника в сохранении жизни и здоровья пациента. А самое главное – волонтер видит результаты своего труда, понимает его важность, осознает недопустимость небрежного неграмотного отношения к своим обязанностям. Нередко в медицинский колледж поступают ребята, уже имеющие личную книжку волонтера и опыт волонтерской работы. Как показывает практика, это почти всегда успешные студенты, они легче получают навыки медицинского работника, так как у них сформирована осознанная мотивация к обучению.
Большое значение в волонтерской работе придается массовым мероприятиям – слетам, форумам, акциям, фестивалям, конкурсам. Подобные мероприятия проводятся как на местном, так и на всероссийском уровне, и могут быть организованы и внутри школы, колледжа, университета. Эта форма волонтерской деятельности позволяет не только популяризировать волонтерские проекты, но и обменяться опытом, признать заслуги волонтерского отряда или отдельных волонтеров, помогает школьникам завязать знакомства среди сверстников. Нередко на форумах и фестивалях профессиональные образовательные организации проводят профориентационные мастер-классы, позволяющие глубже узнать будущую профессию. Важным моментом в организации массовых волонтерских мероприятий является наличие у каждой волонтерской организации формы, позволяющей волонтеру гордиться своим учебным заведением и привлекающей внимание тех ребят, которые еще только мечтают поступить в колледж, вуз.
Один из наиболее значимых профессиональных конкурсов – «Молодые профессионалы». Имея высокий статус, конкурс не только поднимает престиж рабочих профессий, но и имеет большое профориентационное значение. Бренд «Молодые профессионалы» широко представлен в сети Интернет, конкурс пользуется большой популярностью среди российских студентов и школьников. В рамках деловой программы конкурса всегда проходят профориентационные мастер-классы. Конкурс обязательно сопровождает группа волонтеров, осуществляющая регистрацию участников, логистику чемпионата, дежурство на конкурсных площадках, сопровождение участников чемпионата. Волонтеры имеют форму, соответствующую стандартам «Молодые профессионалы» – утвержденный цвет, логотип чемпионата, надпись «волонтер», «тим-лидер». Школьники, прибывшие на экскурсионную программу чемпионата, могут присутствовать на конкурсных испытаниях, видеть участников чемпионата, экспертов, посещать мастер-классы, деловую программу и аудитории колледжа, знакомиться с симуляционным оборудованием. Безусловно, для кого-то из школьников чемпионат «Молодые профессионалы» станет решающим моментом в выборе будущей профессии.
Чемпионат «Абилимпикс» позволяет определиться с будущей профессией и школьникам с ограниченными возможностями здоровья. Зачастую такие дети и не подозревают, какой широкий спектр профессий им доступен. В процессе участия в чемпионате они понимают, что люди с ограниченными возможностями здоровья могут быть успешными в том числе в профессиях «Медицинский и социальный уход» и «Медицинский массаж».
Большое профориентационное значение имеет развитие Всероссийского общественного движения «Волонтеры-медики». Созданное по рекомендации президента России Владимира Владимировича Путина в 2015 году, общественное движение «Волонтеры-медики» насчитывает десятки тысяч членов во всех регионах России. Деятельность движения регулярно освещается в СМИ, «Волонтеры-медики» разработали и поддерживают сайт, на котором отражены все самые яркие и масштабные мероприятия волонтерских медицинских отрядов. Ежегодно движение «Волонтеры-медики» проводит всероссийский форум. Членами движения могут стать молодые люди, достигшие 18 лет и имеющие или получающие медицинское образование. Для школьников это определенный пример, перспектива развития их волонтерской траектории. В движении «Волонтеры-медики» существует целый раздел работы, посвященный профориентации школьников, создания предпосылок для осознанного выбора профессии медицинского работника. В рамках движения есть направление для школьников – «Медицинские добровольцы». Медицинским добровольцем может стать любой школьник в любом населенном пункте России, выбравший в перспективе профессию медицинского работника. Регистрация происходит дистанционно через сайт, участие в проектах регулируется также через интернет. Указав свое место жительства и выбрав направление работы, школьник получает возможность оказывать помощь, помогать лечебно-профилактическим учреждениям (существует информационная база больниц, нуждающихся в помощи волонтеров), проводить информационно-просветительскую работу среди школьников, может участвовать в акциях и проектах вместе с волонтерами-медиками. Как показывает опыт пяти лет существования движения, школьники – медицинские добровольцы выбирают профессию осознанно, учатся в медицинских вузах и колледжах успешно, и процент отчисления среди них практически равен нулю. Волонтеры-медики разработали единую для всего движения форму, что также очень сплачивает волонтеров, вызывает чувство гордости за выбранную профессии, делает волонтеров узнаваемыми.
Правительство России придает большое значение развитию волонтерского движения России. В мае 2020 года прошел телемост с президентом России Владимиром Путиным, на котором волонтеры рассказали руководителю государства, как волонтерские организации помогали нуждающимся людям в период пандемии коронвируса. Президент высоко оценил вклад волонтеров в профилактические мероприятия и особо отметил направление волонтеров-медиков. Волонтерское движение Новосибирской области представляла студентка 2 курса специальности «Сестринское дело» Пилецкая Полина, она представила вниманию президента проект «Термометрия в Толмачево». Проект заинтересовал президента, а также получил высокую оценку губернатора Новосибирской области Андрея Травникова, который лично вручил благодарственные письма 32 волонтерам – активистам проекта.
В 2018 году принят закон о содействии развития добровольческого (волонтерского) движения в РФ. В законе четко выделено направление медицинского добровольчества. Единые для всей России требования создали необходимость в едином информационном и обучающем пространстве волонтёров. Были созданы порталы Росмолодежь и Dobro.ru, проводящие онлайн-обучение волонтёров и организаторов волонтерских отрядов. После прохождения обучения, которое затрагивает правовые, организационные и методические аспекты обеспечения волонтерских отрядов, волонтеры и волонтеры-организаторы получают сертификат. В Новосибирской области волонтерские проекты медицинской направленности находятся под патронажем министерства здравоохранения НСО.
Нормативно-правовая база волонтерской работы:
– Федеральные закон от 05 февраля 2018 г. № 15-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам добровольчества (волонтерства)»;
– Федеральные закон от 23 апреля 2018 г. № 98-ФЗ «О внесении изменений в часть вторую Налогового кодекса Российской Федерации»;
– Федеральный закон от 11 августа 1995 г. N 135-ФЗ "О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)" С изменениями и дополнениями от: 5 февраля 2018 г.;
– Указ Президента Российской Федерации от 06.12.2017 г. № 583 «О проведении в Российской Федерации Года добровольца (волонтера)»;
– План мероприятий по развитию волонтерского движения в Российской федерации от 05.07.2017 г.;
– План основных мероприятий по проведении в 2018 году в Российской Федерации Года добровольца (волонтера);
– Всеобщая декларация добровольцев Париж, 14 сентября 1990 года. (Декларация была принята на 11-м Конгрессе Международной Ассоциации Добровольцев);
– Проект Постановления Правительства Российской Федерации «Об утверждении Концепции развития добровольчества (волонтерства) в Российской Федерации до 2025 года» (подготовлен Минэкономразвития России 26.06.2017) 6 июля 2017;
– Федеральный закон от 12.01.1996 N 7-ФЗ (ред. от 29.07.2018) «О некоммерческих организациях»;
– Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ (ред. от 03.08.2018) «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»;
– Федеральный закон от 19.05.1995 N 82-ФЗ (ред. от 20.12.2017) «Об общественных объединениях»;
– Федеральный закон от 28.06.1995 N 98-ФЗ (ред. от 28.12.2016) «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»;
– Российская Федерация Федеральный Закон «О государственной молодежной политике в Российской Федерации» Проект № 428343-4;
– Закон Новосибирской области «О молодежной политике в Новосибирской области» 12.07.2004 №207-ОЗ (с изменениями от 27.09.2018);
– Концепция развития добровольчества в социальной сфере утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 27 декабря 2018 г. № 2950-р.
Количество просмотров: 2567 |
Добавить комментарий