Традиции и современность: вовлечение обучающихся в процесс сдачи норм ГТО

 
 

Шуршалова Василина Юрьевна,

учитель физической культуры

высшей квалификационной категории

МБОУ «Гимназия № 13 имени Э.А. Быкова» г. Новосибирска

 

Традиции и современность: вовлечение обучающихся в процесс сдачи норм ГТО

Согласимся с тем, что именно массовый спорт определяет качество и продолжительность жизни населения. Подтверждение этому – указ президента РФ о сдаче норм ГТО, подписанный в 2014 году.

Традиционно с 2018 года наша гимназия принимает активное участие в сдаче норм ГТО. Подготовка к сдаче норм ГТО в первый раз стала незабываемой. В августе 2018 года определили сроки проведения сдачи норм ГТО со Спортивным городом (октябрь 2018). Подготовили и провели цикл уроков знаний для всех классов младшей и старшей школы без исключения. Для классных руководителей приготовили презентации по сдаче норм ГТО для использования данных материалов при проведении классных часов. Договорились о встрече с Подгорным Евгением Анатольевичем: олимпийским чемпионом по спортивной гимнастике. Провели огромную разъяснительную работу по регистрации на сайте.

Наступил октябрь. Самый первый праздник по сдаче норм ГТО прошел на «ура». Все остались довольны: и взрослые, и дети.

Праздник проходил в два этапа. На первом этапе была организована встреча с Подгорным Евгением Анатольевичем, олимпийским чемпионом по спортивной гимнастике, и представителем Спортивного города Антоном Альбертовичем Поповым. На втором этапе в спортивном зале гимназии ребята сдавали нормы ГТО.

С тех пор это стало традицией. В настоящее время мы расширили план подготовки к сдаче норм ГТО целым комплексом мероприятий.

– Внеклассные мероприятия с участием родителей. Праздник «Золотая осень» проходит традиционно в сентябре.

– Мероприятия в рамках ШСК «Бригантина». Лучший класс по итогам сдачи норм ГТО, в настоящее время лидирует 4а класс – 7 золотых знаков отличия!

– Уроки ФЗК и сдача норм.

– Предметные недели (выставки фотографий «Питаемся правильно!», кулинарные поединки «Завтрак чемпиона» с участием родителей и учителей).

– Во время ковида мы тоже не остались в стороне. Снимали видеоролики о том, как дома готовимся к сдаче норм ГТО. Затем делились роликами и выполняли задания друг друга. Целый челендж был запущен.

– После ковида нужно было восстанавливать здоровье не только детей, но и учителей. Самым активным были присвоены серебряные знаки отличия. Сейчас это одна из традиций, учителя активно принимают участие со своими классами при сдаче норм ГТО.

Итак, статистика за 5 лет:

Показатели результатов нормативных испытаний ВФСК ГТО на знак отличия за пять лет

Учебный год

Знак отличия ВФСК ГТО

Всего участников

%

золото

серебро

бронза

заявленные на тестирование ГТО

успешно сдавшие тестирование ГТО

2018-2019

7

22

18

92

47

51 %

2019-2020

12

19

14

106

45

42 %

2020-2021

15

11

16

96

42

43 %

2021-2022

12

51

12

87

75

86 %

2022-2023

13

35

24

107

72

67 %

Анализируя результаты за последние 5 лет, можно выявить следующие тенденции: выполнение нормативных испытаний ВФСК ГТО на знак отличия остаётся стабильно положительным. За весь период участия в сдаче норм ГТО (2018-2023 гг.) на золотой знак отличия выполнили 59 тестируемых; на серебряный знак отличия – 138 тестируемых; на бронзовый знак отличия – 84 тестируемых; общее количество человек, тестируемых за 5 лет, – 488.

Традиции продолжаются, набираемся опыта, с удовольствием делимся им с другими ОУ, проходим переподготовку для судей ГТО.

Будем сильными и здоровыми!

Количество просмотров: 731  

Добавить комментарий

241. Воспитание любви к Родине, чувства гордости и патриотизма у младших школьников Выпуск №72-73, октябрь 2017
242. Комплексное сопровождение педагогов в реализации актуальных воспитательных задач Выпуск №72-73, октябрь 2017
243. Сценарий классного часа «Великой Победе посвящается». Литературно-музыкальная композиция Выпуск №70, апрель 2017
244. Классный час в системе формирования базовых национальных ценностей Выпуск №70, апрель 2017
245. «Проблемы взаимоотношений родителей с детьми». Разработка родительского собрания с использованием приемов технологии развития критического мышления Выпуск №70, апрель 2017
246. Ступени успеха первоклассников по лестнице, идущей вверх! Выпуск №70, апрель 2017
247. Личностные результаты педагога как способ влияния на развитие социокультурной компетенции обучающихся и воспитанников Выпуск №70, апрель 2017
248. Организация конкурсной деятельности классного коллектива как способ открытия внутреннего потенциала обучающихся Выпуск №70, апрель 2017
249. Курс внеурочной деятельности в начальных классах «Классная газета» Выпуск №70, апрель 2017
250. Формирование социальных компетентностей учащихся во внеурочной деятельности в свете ФГОС Выпуск №70, апрель 2017
251. Личностные результаты обучающихся и воспитанников как система ценностных отношений к себе, обществу, государству Выпуск №70, апрель 2017
252. Профессиональный рост учителя в свете повышения квалификации Выпуск №70, апрель 2017
253. Современный урок русского языка на основе системно-деятельностного подхода на примере урока развития речи в 6 классе по теме «Описание одежды, костюма как средство характеристики человека» ВЫПУСК №69, февраль 2017
254. Система работы по орфографической грамотности на уроках русского языка в курсе морфологии ВЫПУСК №69, февраль 2017
255. Внеклассное занятие для учащихся 5-ых классов «Детективная история» (по теме «Важнейшие изобретения древних людей», обобщение знаний) ВЫПУСК №69, февраль 2017
256. Планшетное поколение ВЫПУСК №69, февраль 2017
257. Интернет-журнал на английском языке как способ мотивации внеурочной деятельности обучающихся ВЫПУСК №69, февраль 2017
258. Неделя начальных классов как одна из форм повышения мотивации учебной деятельности обучающихся ВЫПУСК №69, февраль 2017
259. Развитие воссоздающего воображения младших школьников на уроках изобразительного искусства ВЫПУСК №69, февраль 2017
260. Медиацентр – центр информационно-образовательной среды гимназии ВЫПУСК №69, февраль 2017

Страницы