Традиции и современность: вовлечение обучающихся в процесс сдачи норм ГТО

 
 

Шуршалова Василина Юрьевна,

учитель физической культуры

высшей квалификационной категории

МБОУ «Гимназия № 13 имени Э.А. Быкова» г. Новосибирска

 

Традиции и современность: вовлечение обучающихся в процесс сдачи норм ГТО

Согласимся с тем, что именно массовый спорт определяет качество и продолжительность жизни населения. Подтверждение этому – указ президента РФ о сдаче норм ГТО, подписанный в 2014 году.

Традиционно с 2018 года наша гимназия принимает активное участие в сдаче норм ГТО. Подготовка к сдаче норм ГТО в первый раз стала незабываемой. В августе 2018 года определили сроки проведения сдачи норм ГТО со Спортивным городом (октябрь 2018). Подготовили и провели цикл уроков знаний для всех классов младшей и старшей школы без исключения. Для классных руководителей приготовили презентации по сдаче норм ГТО для использования данных материалов при проведении классных часов. Договорились о встрече с Подгорным Евгением Анатольевичем: олимпийским чемпионом по спортивной гимнастике. Провели огромную разъяснительную работу по регистрации на сайте.

Наступил октябрь. Самый первый праздник по сдаче норм ГТО прошел на «ура». Все остались довольны: и взрослые, и дети.

Праздник проходил в два этапа. На первом этапе была организована встреча с Подгорным Евгением Анатольевичем, олимпийским чемпионом по спортивной гимнастике, и представителем Спортивного города Антоном Альбертовичем Поповым. На втором этапе в спортивном зале гимназии ребята сдавали нормы ГТО.

С тех пор это стало традицией. В настоящее время мы расширили план подготовки к сдаче норм ГТО целым комплексом мероприятий.

– Внеклассные мероприятия с участием родителей. Праздник «Золотая осень» проходит традиционно в сентябре.

– Мероприятия в рамках ШСК «Бригантина». Лучший класс по итогам сдачи норм ГТО, в настоящее время лидирует 4а класс – 7 золотых знаков отличия!

– Уроки ФЗК и сдача норм.

– Предметные недели (выставки фотографий «Питаемся правильно!», кулинарные поединки «Завтрак чемпиона» с участием родителей и учителей).

– Во время ковида мы тоже не остались в стороне. Снимали видеоролики о том, как дома готовимся к сдаче норм ГТО. Затем делились роликами и выполняли задания друг друга. Целый челендж был запущен.

– После ковида нужно было восстанавливать здоровье не только детей, но и учителей. Самым активным были присвоены серебряные знаки отличия. Сейчас это одна из традиций, учителя активно принимают участие со своими классами при сдаче норм ГТО.

Итак, статистика за 5 лет:

Показатели результатов нормативных испытаний ВФСК ГТО на знак отличия за пять лет

Учебный год

Знак отличия ВФСК ГТО

Всего участников

%

золото

серебро

бронза

заявленные на тестирование ГТО

успешно сдавшие тестирование ГТО

2018-2019

7

22

18

92

47

51 %

2019-2020

12

19

14

106

45

42 %

2020-2021

15

11

16

96

42

43 %

2021-2022

12

51

12

87

75

86 %

2022-2023

13

35

24

107

72

67 %

Анализируя результаты за последние 5 лет, можно выявить следующие тенденции: выполнение нормативных испытаний ВФСК ГТО на знак отличия остаётся стабильно положительным. За весь период участия в сдаче норм ГТО (2018-2023 гг.) на золотой знак отличия выполнили 59 тестируемых; на серебряный знак отличия – 138 тестируемых; на бронзовый знак отличия – 84 тестируемых; общее количество человек, тестируемых за 5 лет, – 488.

Традиции продолжаются, набираемся опыта, с удовольствием делимся им с другими ОУ, проходим переподготовку для судей ГТО.

Будем сильными и здоровыми!

Количество просмотров: 834  

Добавить комментарий

181. Социально-ориентированный проект «Оратор» как одно из средств формирования интеллектуально-воспитательного пространства гимназии Выпуск №80, декабрь 2018
182. Взаимодействие семьи и школы: использование театрализованной деятельности в сотрудничестве Выпуск №80, декабрь 2018
183. Образовательная экскурсия к Поклонному кресту в Бугринской Роще ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
184. Я счастливый человек, ведь я – учитель ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
185. Психологическое сопровождение обучающихся в компетентностной парадигме современного образования ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
186. Детей удивлять будем ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
187. Помоги животным! ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
188. «Чтобы помнили…» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
189. Внеурочное занятие «ГТО: Инструкция по применению» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
190. Предметные области ОРКСЭ и ОДНКНР в условиях информационно-образовательной среды ОО: тьюторское сопровождение ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
191. Основные пути развития профессиональной компетентности педагога ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
192. Сценарий выступления 9 классов на Дне Лицея ВЫПУСК №77, июнь 2018
193. Я – классный руководитель Новосибирска ВЫПУСК №77, июнь 2018
194. Классный час «Доброта в твоих руках» ВЫПУСК №77, июнь 2018
195. Я – классный руководитель Новосибирска ВЫПУСК №77, июнь 2018
196. Классный час «Мир профессий, или какую дверь открыть» ВЫПУСК №77, июнь 2018
197. Урок мужества «Дороги Победы» с приглашением гостей ВЫПУСК №77, июнь 2018
198. Профессия, длиною в жизнь ВЫПУСК №77, июнь 2018
199. Челлендж по истории как средство формирования эмоционального интеллекта ВЫПУСК №77, июнь 2018
200. Формирование патриотических качеств личности на основе изучения героической истории «блокадников-сибиряков» ВЫПУСК №77, июнь 2018

Страницы