Традиции и современность: вовлечение обучающихся в процесс сдачи норм ГТО

 
 

Шуршалова Василина Юрьевна,

учитель физической культуры

высшей квалификационной категории

МБОУ «Гимназия № 13 имени Э.А. Быкова» г. Новосибирска

 

Традиции и современность: вовлечение обучающихся в процесс сдачи норм ГТО

Согласимся с тем, что именно массовый спорт определяет качество и продолжительность жизни населения. Подтверждение этому – указ президента РФ о сдаче норм ГТО, подписанный в 2014 году.

Традиционно с 2018 года наша гимназия принимает активное участие в сдаче норм ГТО. Подготовка к сдаче норм ГТО в первый раз стала незабываемой. В августе 2018 года определили сроки проведения сдачи норм ГТО со Спортивным городом (октябрь 2018). Подготовили и провели цикл уроков знаний для всех классов младшей и старшей школы без исключения. Для классных руководителей приготовили презентации по сдаче норм ГТО для использования данных материалов при проведении классных часов. Договорились о встрече с Подгорным Евгением Анатольевичем: олимпийским чемпионом по спортивной гимнастике. Провели огромную разъяснительную работу по регистрации на сайте.

Наступил октябрь. Самый первый праздник по сдаче норм ГТО прошел на «ура». Все остались довольны: и взрослые, и дети.

Праздник проходил в два этапа. На первом этапе была организована встреча с Подгорным Евгением Анатольевичем, олимпийским чемпионом по спортивной гимнастике, и представителем Спортивного города Антоном Альбертовичем Поповым. На втором этапе в спортивном зале гимназии ребята сдавали нормы ГТО.

С тех пор это стало традицией. В настоящее время мы расширили план подготовки к сдаче норм ГТО целым комплексом мероприятий.

– Внеклассные мероприятия с участием родителей. Праздник «Золотая осень» проходит традиционно в сентябре.

– Мероприятия в рамках ШСК «Бригантина». Лучший класс по итогам сдачи норм ГТО, в настоящее время лидирует 4а класс – 7 золотых знаков отличия!

– Уроки ФЗК и сдача норм.

– Предметные недели (выставки фотографий «Питаемся правильно!», кулинарные поединки «Завтрак чемпиона» с участием родителей и учителей).

– Во время ковида мы тоже не остались в стороне. Снимали видеоролики о том, как дома готовимся к сдаче норм ГТО. Затем делились роликами и выполняли задания друг друга. Целый челендж был запущен.

– После ковида нужно было восстанавливать здоровье не только детей, но и учителей. Самым активным были присвоены серебряные знаки отличия. Сейчас это одна из традиций, учителя активно принимают участие со своими классами при сдаче норм ГТО.

Итак, статистика за 5 лет:

Показатели результатов нормативных испытаний ВФСК ГТО на знак отличия за пять лет

Учебный год

Знак отличия ВФСК ГТО

Всего участников

%

золото

серебро

бронза

заявленные на тестирование ГТО

успешно сдавшие тестирование ГТО

2018-2019

7

22

18

92

47

51 %

2019-2020

12

19

14

106

45

42 %

2020-2021

15

11

16

96

42

43 %

2021-2022

12

51

12

87

75

86 %

2022-2023

13

35

24

107

72

67 %

Анализируя результаты за последние 5 лет, можно выявить следующие тенденции: выполнение нормативных испытаний ВФСК ГТО на знак отличия остаётся стабильно положительным. За весь период участия в сдаче норм ГТО (2018-2023 гг.) на золотой знак отличия выполнили 59 тестируемых; на серебряный знак отличия – 138 тестируемых; на бронзовый знак отличия – 84 тестируемых; общее количество человек, тестируемых за 5 лет, – 488.

Традиции продолжаются, набираемся опыта, с удовольствием делимся им с другими ОУ, проходим переподготовку для судей ГТО.

Будем сильными и здоровыми!

Количество просмотров: 693  

Добавить комментарий

41. Возможности воспитания чувства гордости и любви к Родине младших школьников в условиях современной школы ВЫПУСК №105, февраль 2023
42. Пути формирования основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России у детей дошкольного и младшего школьного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
43. Проектная деятельность как способ формирования патриотического воспитания младших школьников ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
44. Развитие основ финансовой грамотности у детей начальных классов на уроках и во внеурочной деятельности ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
45. Уроки Памяти: из опыта проведения театрализованных уроков, посвященных Дню Победы ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
46. Растите детей патриотами ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
47. Формирование гражданской идентичности во внеурочной деятельности ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
48. Осознанное чтение как условие развития творческого потенциала ученика (из опыта анализа рассказа А. П. Чехова «Дом с мезонином») ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
49. Подростковая депрессия: советы родителям, как избежать беды ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
50. Развитие эмоционального интеллекта у детей ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
51. Развитие духовности и повышение нравственного потенциала семьи на примере методической разработки родительского собрания «Семейные ценности – залог успешного воспитания» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
52. Патриотическое воспитание школьников по материалам личных архивов и устной истории. Несколько слов о выборе темы исследования ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
53. Формирование патриотизма через организацию исследовательской деятельности в условиях современной цифровой образовательной среды ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
54. Тревожность и страхи школьников на экзаменационных испытаниях. Как справиться с проблемой? ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
55. Тематические дни, недели, месяцы как форма реализации элементов программы воспитания в школе ВЫПУСК №101, июнь 2022
56. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
57. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
58. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
59. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
60. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022

Страницы