Мы убедились в том, что побеждает в этой жизни только тот, кто победил сам себя, свой страх, свою лень и свою неуверенность.

Абдишева Любовь Александровна, учитель-дефектолог, руководитель хореографического коллектива «Радуга» МКОУ С(К)Ш№ 1 г. Новосибирска

Многообразие и непохожесть детей друг на друга видится не проблемой, требующей решения, а важнейшим ресурсом, который можно использовать. 

Климина Елена Леонтьевна, педагог дополнительного образования МБУДО «Дом детского творчества «Кировский» г. Новосибирска

 

 

Материалы номера

Значение принципа наглядности в процессе обучения информатики

Распопин Иван Алексеевич

В современном мире очень развиты информационные технологии и очень широко используются во многих сферах деятельности, будь то промышленность, проектирование, медицина и т.д.

Проблема наглядности в обучении была актуальна всегда, эта проблема не обошла и информационные технологи. Сегодня без знаний информационных технологий достаточно нелегко «выживать» в современном мире.

Кружковая деятельность как неотъемлемая часть педагогического процесса

Перекашкин Николай Алексеевич

В настоящее время дополнительное образование, казалось бы, отошло на второй план. По мнению многих родителей, сегодняшняя цель общеобразовательных учреждений – дать ребенку знания, предусмотренные программой, но не более. Между тем, дополнительное образование влияет на формирование личности ребенка, развивая его творческую активность, интерес к познанию.

Роль родителей в воспитании и обучении детей с ограниченными возможностями

Санникова Валентина Алексеевна

Ближайшей средой, в которой поведение ребёнка начинает социализироваться является семья. В семье закладывается фундамент и формируется будущая личность, таким образом, на родителей возложена большая ответственность по воспитанию детей. Родители – это те ближайшие люди, на примере которых ребенок начинает социализироваться. Родители, глубоко осознавая, что ребёнок в будущем должен стать членом общества, гражданином своей страны, должны проводить воспитание в этом направлении.