Патриотическое воспитание: традиции и инновации

 
 

Мамаева Елена Александровна,

социальный педагог социально-реабилитационного центра

для несовершеннолетних «Снегири» г. Новосибирска

 

Патриотическое воспитание: традиции и инновации

Уважение и любовь к родине – качество, необходимое в равной степени и обществу в целом, и каждому отдельно взятому человеку. Отсутствие патриотических качеств у ребенка имеет реальную опасность для развития его личности. В социально-реабилитационный центр «Снегири» попадают дети в основном из неблагополучных семей, и это напрямую откладывает отпечаток на их социальное развитие в целом.

Моя задача как социального педагога, имея определенные педагогические инструменты, воспитывать у детей любовь и уважение к Родине через целенаправленную системную работу, которая ведется в нашем Центре уже долгое время.

Я работаю по авторской программе «Радуга позитива», одно из направлений которой патриотическое воспитание. Составленный план мероприятий по патриотическому воспитанию имеет общую цель – воспитание уважения к своему краю и стране через активизацию познавательной и эмоциональной сферы воспитанников. Преимуществом такой системной работы является максимальный охват возрастных категорий детей от 8 до 17 лет с учетом их возрастных особенностей. Стоит отметить и соревновательную составляющую многих мероприятий, что является хорошим стимулом для проявления активности воспитанников. Кроме того, ежегодно тематика и содержание корректируется в связи со значимыми событиями и датами.

Так, в 2012 году, объявленном в России Годом истории, отмечалось 75-летие Новосибирской области; в Центре проводились мероприятия, связанные с этой датой:

– посещение библиотечных уроков в библиотеке им. братьев Гримм по теме: «История и природа Новосибирской области»,

– дети ездили с экскурсиями в Краеведческий музей,

– участвовали в викторине «История, природа НСО»,

– итогом стала творческо-поисковая игра-эстафета: «Пароль – Новосибирская область». Игра доставила удовольствие не только детям, но и взрослым помощникам и развила навыки поисковой работы.

2013 год – 100-летия со дня рождения А. И. Покрышкина. В центре стартовала краеведческая акция «Героический сибиряк». Это был целенаправленный поиск информации по изучению боевой и трудовой биографии легендарного летчика. Во время этой акции дети побывали с экскурсией по памятным местам, где жил, учился и работал А. И. Покрышкин, а также – в одноименном музее, возложили цветы у памятника и постамента прославленного лётчика. Всё это оформилось в выпуск «Боевого листка» и творческую презентацию.

2014 год – год русских писателей и поэтов. Наши воспитанники стали лауреатами в областном конкурсе «Пушкиниада», в центре стартовала акция «Читая басни», посвященная И. А. Крылову, которая оформилась в творческую презентацию и выставку.

2015 год – 70-летия Победы, воспитанники Центра приняли участие в городской акции помощи ветеранам «Ветеран живет рядом». Целью акции являлась адресная помощь ветеранам Великой Отечественной войны и ветеранам труда, проживающим в Новосибирске. Группа из 6 воспитанников сделала уборку и помыла окна у семьи Юрьевых Александра Григорьевича и Нины Ивановны. Ребята получили прекрасную возможность не только услышать и сохранить в памяти живые воспоминания ветеранов, но и подарить им самое ценное – внимание молодого поколения к их судьбам.

 

Воспитание патриотизма – это формирование готовности к её защите. Проведение ежегодного праздника «День защитника Отечества» помогает в этом. Каждый год мероприятие проходит по-разному, так, в 2014 году в проведении помогала творческая группа ПКиО «Сосновый бор»: совместными усилиями вместе с воспитанниками была организована концертная программа для приглашенных ветеранов и тружеников тыла.

 

2015 год – праздник проходил в виде военной игры-эстафеты при помощи курсантов Высшего военного института МВД РФ и восковой части МВД РФ 3287.

В феврале 2016 года наш Центр являлся организатором конкурса-смотра строя и песни «Готов служить России» среди подведомственных учреждений Новосибирской области, где воспитанники демонстрировали навыки начальной строевой подготовки.

 

Еще одно веяние времени – участие в социально-ориентированных акциях. 2012 год – мы первый раз приняли участие в такой акции, это был слет молодежного актива в составе команды ТОС «Снегири».

Городская общественная детская организация (НАДО) совместно с Новосибирским комитетом охраны окружающей среды и комитетом по делам молодежи мэрии г. Новосибирска – организатор социальных акций, в которых мы приняли участие:

– 2012 год – акция по очистке Дендропарка «120 добрых дел»;

– 2013 год – «Бал осенних листьев»;

– 2014 год – «Весенняя неделя добра»;

– 2015 год – мы приняли участие в акциях по уборке острова Медвежий «Экологический агиттеплоход» и «Экофестивале» по уборке Парка культуры и отдыха «Сосновый бор».

Эти акции способствуют развитию духовно-нравственных качеств у воспитанников, где дети становятся активными участниками, что позволяет им почувствовать меру ответственности за выполняемые поручения. У детей повышается чувство собственной значимости и востребованности, это также способствует формированию детского коллектива и воспитывает трепетное отношение к своей малой родине.

Большое место в патриотическом воспитании занимает сотрудничество с войсковой частью МВД РФ 3287, это и совместные мероприятия «День открытых дверей», и игра «Зарница», и посещения музея воинской славы.

Неотъемлемой частью патриотического воспитания является посещение историко-патриотической выставки в краеведческом музее, Экспоцентре, а также памятников героям ВОВ.

Воспитанники нашего Центра посещают праздничные мероприятия, посвященные героям Отечества.

С удовольствием наши воспитанники принимают участие в играх по станциям «День России», «День флага», «День добра и согласия» и многих других.

Очень часто наши дети выступают на площадках района с концертной программой для ветеранов и пожилых людей.

В мае 2016 года трудные подростки группы «Линия жизни» стали победителями в военизированной эстафете «Славим подвиг и мужество» среди областных центров.

Огромное разнообразие форм и методов традиционной работы по патриотическому воспитанию обогащается новыми подходами, где дети – не только пассивные зрители, но и активные участники различных мероприятий.

Количество просмотров: 13754  

Комментарии

Достойно уважения, столько мероприятий, большое разнообразие, здорово...

Страницы

Добавить комментарий

161. Мы начинаем КВН! О системе развития движения КВН в МКОУ КСШ № 1 ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
162. Использование стихов на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
163. Межпредметные связи при изучении истории ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
164. Проект «Мама читает мне» как средство повышения читательской активности школьников ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
165. Практика знакомства младших школьников с традиционными российскими ценностями на уроках (на примере русской народной сказки «Курочка Ряба») ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
166. Учебные проекты на уроках обществознания и права: проще, чем кажется ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
167. Исследовательская деятельность будущих педагогов как инструмент развития навыков и компетенций XXI века ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
168. Система партнерских отношений Аэрокосмического лицея им. Ю.В. Кондратюка как залог успеха лицеистов технологической студии «Уроки настоящего» ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
169. Современные технологии в психологии и образовании ВЫПУСК №106, апрель 2023
170. Формирование и развитие способностей обучающихся с целью достижения метапредметных результатов через организацию кружковой работы «Юный цветовод» ВЫПУСК №106, апрель 2023
171. Развитие творческих способностей обучающихся через организацию работы школьного театрального объединения «Основы театрального искусства и мастерства» ВЫПУСК №106, апрель 2023
172. Как хорошо уметь читать! ВЫПУСК №106, апрель 2023
173. Проектная деятельность учащихся 5-7 классов на уроках музыки и во внеурочной деятельности ВЫПУСК №106, апрель 2023
174. Технология использования иллюстративного материала на уроках литературы ВЫПУСК №106, апрель 2023
175. Формирование метапредметных навыков на уроках географии ВЫПУСК №106, апрель 2023
176. Преподавание естественно-научных предметов в условиях обновления содержания образования ВЫПУСК №106, апрель 2023
177. Детское наставничество и шефство как путь формирования условий для конструктивного взаимодействия обучающихся разного возраста ВЫПУСК №106, апрель 2023
178. Роль детских движений и объединений в становлении личности ребёнка и формировании его социальной активности ВЫПУСК №106, апрель 2023
179. Педагогические принципы обучения литературе в разновозрастных группах ВЫПУСК №106, апрель 2023
180. Добровольческий отряд как фактор развития и социализации личности ВЫПУСК №106, апрель 2023

Страницы