Результаты работы летнего лагеря «Ромашка» при МБОУ гимназии №13 Центрального округа города Новосибирска

 
 

Родионова Юлия Владимировна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

МАОУ «Гимназия № 13 имени Э. А. Быкова» г. Новосибирска

 

Результаты работы летнего лагеря «Ромашка» при МБОУ гимназии №13 Центрального округа города Новосибирска

Организация пришкольных лагерей с дневным пребыванием детей – одна из интереснейших и важнейших форм работы с обучающимися во время каникул. Основная миссия лагеря дневного пребывания – организация свободного времени детей, отдыха, их здоровья в летний период.

Пришкольный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием «Ромашка» основан на базе МБОУ гимназии № 13 Центрального округа. Каждый год смена лагеря имеет свое название и направление. В этом, 2016 году, стартовала под названием «Стоп, снято!» и была посвящена Году кино в России. За отчетный период с 30 мая по 23 июня 2016 года в пришкольном лагере «Ромашка» отдохнуло 110 детей 1-6 классов, из них 2 ребенка из малообеспеченных семей и 13 из многодетных. Дети находились в оздоровительном лагере с 8.30 до 14.30 с 2-х разовым питанием.

Одним из основополагающих моментов здорового образа жизни является здоровое питание. В нашем лагере организовано сбалансированное и разнообразное двухразовое питание (завтрак, обед). В рацион обязательно входят мясные, рыбные блюда, собственная свежая выпечка, соки, фрукты и овощи. При приготовлении блюд строго соблюдаются санитарно-гигиенические нормы.

Основные формы реализации задач пришкольного оздоровительного лагеря: экскурсии, путешествия, соревнования, дискуссии, конкурсы, викторины, беседы, игры.

В лагере работали: начальник лагеря, инструктор по физической культуре, вожатые, педагоги дополнительного образования, повара, врач.

Жизнь ребят в лагере стала веселой и незабываемой благодаря работе педагогов, которые работали с детьми в отрядах, и педагогов дополнительного образования из школы искусств «Весна» и гимназии № 13, которые занимались с детьми кружковой деятельностью. Они дали возможность каждому ребенку проявить свои творческие, физические и умственные способности.

Кружковая деятельность:

1. Изобразительная студия (результат: выставка работ «Мир глазами детей»).

2. Танцевальная студия (результат: выступление на итоговом КВН-концерте).

3. Лепка (результат: выставка работ «Мир глазами детей»).

4. Хоровая студия (результат: участие в городском фестивале «Вместе весело шагать»).

5. Киностудия «Тринашка» (результат: создание мини-мультфильмов).

Режим дня был разработан с учетом санитарно-гигиенических требований и физиологических особенностей детей разного возраста.

Вот наступил долгожданный день. Солнечным лучиком прилетело и к нам лето. Весёлые детские голоса наполнили радостным щебетанием пришкольный лагерь «Ромашка». Началась интересная летняя жизнь, и даже дождь не мог помешать нам чувствовать себя абсолютно счастливыми.

Каждый день смены начинался со встречи детей с вожатыми. А утренняя зарядка давала детям заряд бодрости и энергии на целый день. Дети ежедневно пили кислородный коктейль и ходили в школьный бассейн. Играли в разные спортивные игры. То есть вопросам здоровьесбережения и здоровьеформирования уделялось огромное внимание!

Первый день – самый важный и интересный. Дети готовились к открытию смены. Вместе с вожатыми они подготовили название отрядов, девизы, песни. Ребята познакомились с правилами поведения в лагере, в парке, так как их ждала очень интересная квест-игра «Кино в России», которая прошла в Березовой роще.

Второй день начался с учебной эвакуации. Пожар начался, предположительно, в столовой. Детей удалось быстро эвакуировать, спокойно, без паники. Ребята отнеслись очень ответственно к такой тренировке. Весь оставшийся день проходил под девизом «Давайте знакомиться снова». Этот день подарил детям много незабываемых впечатлений. Все старательно готовились к представлению своих отрядов – это было видно по визиткам.      Круглый стол «Лучшие мультфильмы нашей страны» с дальнейшим просмотром мультиков про школу добавили всем хорошего настроения и возможность общения с ребятами из других отрядов.

«День защиты детей» начался с беседы «Осторожно, клещ», так как ребят ожидало удивительное путешествие в Заельцовский парк, где были проведены спортивные игры, отрядные развлечения.

Тонкой ниточкой, через всю смену, прослеживалась тема «Кино и мультфильмы России»: ярмарки знаний, квест-игры, конкурсы рисунков, командные игры, викторины, круглые столы были посвящены единой тематике.

В ДКЖ дети смотрели спектакль «Малыш и Карлсон», ездили в музей Железнодорожного транспорта. Посетили Новосибирский Зоопарк.

Студентами и актерами Новосибирского городского драматического театра имени Сергея Афанасьева был проведен мастер-класс «Актерское мастерство». Дети учились быть настоящими актерами, вести себя, как актеры, работать, как кинозвезды. В игровой форме они перевоплощались в разных героев и проигрывали разные роли.

17 июня прошёл под девизом «В здоровом теле – здоровый дух». В этот день прошла интеллектуальная игра «Здоровым здорово!» Этот день был также насыщен различными спортивными соревнованиями. Прошел дружеский футбольный матч.

В гимназию приезжала инспектор по ПДД и рассказывала детям о правилах дорожного движения. После этого ребята приняли участие в конкурсе рисунков на асфальте «Правила эти знают все дети!» Победителей наградили дипломами и подарками.

22 июня, в день скорби для всей России, в гимназии № 13 был открыт мемориал «Книга памяти», посвященный выпускникам, павшим на полях сражений Великой Отечественной войны. В открытии мемориала наряду с учениками гимназии № 13 принимали участие депутат городского Совета депутатов города Новосибирска Бондаренко Сергей Валентинович, первый заместитель главы администрации Центрального округа по социальной сфере Галина Николаевна Таймасова. Митинг открыла директор гимназии № 13 Светлана Анатольевна Денисова. Над воплощением данного проекта работали учащиеся гимназии, их родители, учителя. Значительную помощь в осуществлении задуманного оказал Депутат городского Совета депутатов города Новосибирска Сергей Валентинович Бондаренко.После митинга дети пошли в Березовую рощу раздавать людям журавликов, с пожеланиями мира и добра. Эта акция «День белых журавлей» стала уже традиционной в нашей гимназии.

23 июня прошел КВН-концерт, на котором дети представляли свои отряды, пели, танцевали, показывали все то, чему научились, посещая студии. Праздничная дискотека звала всех на закрытие лагерной смены – 2016 года и подведение итогов отдыха в лагере. Самые активные были награждены дипломами. А концерт создал тёплую атмосферу прощания с лагерем. Юные артисты порадовали всех своими выступлениями.

Родители принимали активное участие в жизни детей в лагере и оставили свои отзывы на флампе.

С результатами работы ЛДП «Ромашка» можно ознакомиться на сайте гимназии №13 (http://www.g_13.edu54.ru/) и на сайте МКУ ГКЦ «Соло» (http://www.centrsolo.ru/).

29 июня 2016 года состоялась творческая публичная защита участников городского смотра-конкурса организаторов каникулярного отдыха и оздоровления детей и подростков «Новосибирские каникулы» по двум номинациям «Программа летних каникул» и «Новосибирск. Лето. Мы». Приняв участие в этом смотре-конкурсе, мы поделились своими интересными идеями и формами работы в лагере дневного пребывания детей.

И вот, с уверенностью, можно сказать «Стоп, снято!»

Количество просмотров: 8230  

Комментарии

Благодарим Юлию Владимировну за ответственный, добросовестный подход к организации летнего лагеря «Ромашка» при МБОУ гимназии №13 2016 г Программа отличалась насыщенностью и содержанием, а наши ребята в "сборных отрядах" обрели новых друзей!!!
Лето - увлекательное время для детей. Важно провести это время с пользой. В гимназии №13, действительно, очень интересно пребывать в лагере "Ромашка". Дети с удовольствием бегут туда, занимаются разнообразными видами деятельности, играют, учатся взаимодействовать друг с другом. Спасибо!

Страницы

Добавить комментарий

241. Сценарий классного часа «Великой Победе посвящается». Литературно-музыкальная композиция Выпуск №70, апрель 2017
242. Классный час в системе формирования базовых национальных ценностей Выпуск №70, апрель 2017
243. «Проблемы взаимоотношений родителей с детьми». Разработка родительского собрания с использованием приемов технологии развития критического мышления Выпуск №70, апрель 2017
244. Ступени успеха первоклассников по лестнице, идущей вверх! Выпуск №70, апрель 2017
245. Личностные результаты педагога как способ влияния на развитие социокультурной компетенции обучающихся и воспитанников Выпуск №70, апрель 2017
246. Организация конкурсной деятельности классного коллектива как способ открытия внутреннего потенциала обучающихся Выпуск №70, апрель 2017
247. Курс внеурочной деятельности в начальных классах «Классная газета» Выпуск №70, апрель 2017
248. Формирование социальных компетентностей учащихся во внеурочной деятельности в свете ФГОС Выпуск №70, апрель 2017
249. Личностные результаты обучающихся и воспитанников как система ценностных отношений к себе, обществу, государству Выпуск №70, апрель 2017
250. Профессиональный рост учителя в свете повышения квалификации Выпуск №70, апрель 2017
251. Современный урок русского языка на основе системно-деятельностного подхода на примере урока развития речи в 6 классе по теме «Описание одежды, костюма как средство характеристики человека» ВЫПУСК №69, февраль 2017
252. Система работы по орфографической грамотности на уроках русского языка в курсе морфологии ВЫПУСК №69, февраль 2017
253. Внеклассное занятие для учащихся 5-ых классов «Детективная история» (по теме «Важнейшие изобретения древних людей», обобщение знаний) ВЫПУСК №69, февраль 2017
254. Планшетное поколение ВЫПУСК №69, февраль 2017
255. Интернет-журнал на английском языке как способ мотивации внеурочной деятельности обучающихся ВЫПУСК №69, февраль 2017
256. Неделя начальных классов как одна из форм повышения мотивации учебной деятельности обучающихся ВЫПУСК №69, февраль 2017
257. Развитие воссоздающего воображения младших школьников на уроках изобразительного искусства ВЫПУСК №69, февраль 2017
258. Медиацентр – центр информационно-образовательной среды гимназии ВЫПУСК №69, февраль 2017
259. Недетские игры со смертью ВЫПУСК №69, февраль 2017
260. Электронные образовательные ресурсы – в помощь современному учителю ВЫПУСК №69, февраль 2017

Страницы