|
41. Поем вместе: разносторонние аспекты хорового пения ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
42. Эффективные приёмы планирования современного урока ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
43. Развитие двигательной активности школьников посредством игры в футбол на уроках физической культуры ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
44. Формирование учебной мотивации обучающихся на уроках в младшей школе ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
45. Организация мотивационной среды на уроке иностранного языка ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
46. Проектирование современного урока в начальной школе ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
47. Урок-текст: формирование картины мира ребёнка ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
48. Современный урок: следование алгоритму или акт творчества? ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
49. Реализация вариативных модулей программы воспитания: от традиции к инновациям ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
50. Формирование функциональной грамотности на уроке математики в 1 классе при изучении темы «Величины» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
51. Формирование естественно-научной грамотности при изучении родного края ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
52. С Городовичком по Новосибирску и Новосибирской области (готовимся к всероссийским проверочным работам) ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
53. Диагностика уровня сформированности планируемых результатов освоения программы учебного предмета «Математика» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
54. Применение образовательных технологий в начальной школе ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
55. Проект по предмету «Информатика» как ресурс преодоления образовательных затруднений школьника ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
56. CLIL как один из способов достижения метапредметных результатов освоения предмета «Английский язык» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
57. Внеурочная деятельность как средство реализации воспитательного потенциала в рамках изучения английского языка ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
58. Проектная деятельность на уроках истории и во внеурочное время ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
59. Формирование читательской грамотности как основы для развития базовых навыков XXI века на уроках английского языка через организацию работы с несплошными текстами ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
60. Методические рекомендации по применению критериального оценивания на уроках физики ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
