|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Использование проектной технологии на уроках литературного чтения как средство развития читательского интереса у младших школьниковЗимина Ирина ЛеонидовнаОтношение человека к книге формируется в первые десять лет жизни. Именно тогда решается вопрос, будет ли отношение читателя к книге активным или умеренно пассивным. В дошкольном образовании общение с книгой задает взрослый: родитель или воспитатель, пользуясь методом чтения-рассматривания книги и активного слушания. На следующем этапе в начальной школе формируются основы читательской самостоятельности младшего школьника, так как именно в этот период происходит становление ученика – читателя. |
 |
Имени КИМа...Кузменкина Людмила АнатольевнаСкажи кому, что в нашем городе есть мост имени Коммунистического Интернационала молодежи, вряд ли поверят. В народе чаще называют его Комсомольским. А некоторые горожане вообще не подозревают о его существовании, потому что скромно стоит он вдалеке от центральной части города. Лишь проплывая летом на теплоходе мимо Бугринской рощи, видишь, как грохочут по этому мосту груженые товарные составы. Между тем его строительство является одной из важных страниц в истории Новосибирска. Это была первая в городе ударная комсомольская стройка первой пятилетки. |
 |
Проект как средство формирования культуры здоровьяЮрчикова Лидия ВикторовнаПроектно-исследовательская деятельность является одним из средств формирования навыков социализации детей в обществе. Этот метод позволяет развивать такие личностные качества, как умение расширять свои представления о здоровье через собственную исследовательскую деятельность; умение работать в коллективе и индивидуально; умение размышлять, анализировать, сравнивать, проводить самонаблюдения, принимать определённое решение и публично представлять результаты своей деятельности. |
Страницы